O indivíduo enquanto agente transformador do lugar: um estudo comparado entre a geografia humanista e a filosofia budista.

Pereira, Paulo Leandro Barboza.

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Pereira, Paulo Leandro Barboza.	-
dc.date.accessioned	2016-08-23T17:08:25Z	-
dc.date.available	2016-08-23T17:08:25Z	-
dc.date.issued	2016-08-23	-
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dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	João Pessoa, PB: 2016.	-
dc.subject	Geografia humana	pt_BR
dc.subject	Filosofia budista	pt_BR
dc.subject	Valores humanos	pt_BR
dc.subject	Human geography	-
dc.subject	Buddhist philosophy	-
dc.subject	Humans values	-
dc.title	O indivíduo enquanto agente transformador do lugar: um estudo comparado entre a geografia humanista e a filosofia budista.	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Silva, Lígia Maria Tavares da.	-
dc.description.resumo	O presente estudo possui caráter inovador, tendo como objetivo maior a contribuição para a discussão teórica dos conceitos de paisagem e lugar ao analisar a convergência destes conceitos com a filosofia budista, na perspectiva do indivíduo. Este estudo discorreu sobre os conceitos de paisagem e lugar na Geografia e investigou a inseparabilidade destes conceitos em relação ao indivíduo; analisou a perspectiva da filosofia budista com relação ao indivíduo; e comparou os conceitos estudados e destacou a contribuição do budismo à Geografia na perspectiva do sujeito enquanto agente transformador do espaço social. Para tanto, realizou-se uma pesquisa exploratória, utilizou como método a pesquisa bibliográfica que deu embasamento teórico e metodológico para o desenvolvimento do estudo. Como procedimento metodológico, realizou-se uma análise comparativa de discurso. A filosofia budista abordada no presente estudo se baseia no budismo fundado na Índia por Siddharta Gautama (Sakyamuni) e principalmente em uma vertente mais atual denominada de Budismo Nichiren, que ensina que para enfrentar essa realidade do mundo atual, deve-se realizar uma transformação interior (revolução humana), ou seja, uma (re) educação para uma transformação da sociedade através da revolução interna de cada indivíduo. O desenvolvimento da discussão analisou os conceitos de Lugar e Paisagem, conceitos estes diretamente relacionados ao indivíduo como sujeito, como agente social, sob a perspectiva da fenomenologia na Geografia. O estudo demonstra que, tanto a Geografia Humanista quanto a filosofia budista demonstraram a inseparabilidade do meio (paisagem e lugar) em relação ao indivíduo ao analisar o indivíduo enquanto sujeito transformador da sua realidade, considerando os aspectos culturais que o influenciam. Nesse sentido, foi possível concluir que há necessidade de cada indivíduo refletir ao buscar uma compreensão ampla do mundo, a partir do seu próprio ambiente e nesse ponto que a Geografia Humanista torna-se uma importante ferramenta para reflexão e compreensão da relação entre a sociedade e a natureza, mediada pela cultura e pelos valores humanos, sendo uma ciência que (re) educa a sermos agentes de transformação da realidade.	-
dc.publisher.department	Geociências	-
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