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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12091
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorOliveira, Lívia Gomes de-
dc.date.accessioned2018-10-19T11:36:24Z-
dc.date.available2018-10-19-
dc.date.available2018-10-19T11:36:24Z-
dc.date.issued2018-06-07-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12091-
dc.description.abstractNo abstractpt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Janete Duarte (janetesd@yahoo.com.br) on 2018-10-19T11:36:24Z No. of bitstreams: 1 LGO19102018.pdf: 4518310 bytes, checksum: 06ac20caf33d4880c09191a86328d5af (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-10-19T11:36:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LGO19102018.pdf: 4518310 bytes, checksum: 06ac20caf33d4880c09191a86328d5af (MD5) Previous issue date: 2018-06-07en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectPsicopedagogiapt_BR
dc.subjectCriança hospitalizadapt_BR
dc.subjectLúdicopt_BR
dc.titleConstrução de recurso lúdico para criança hospitalizadapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Moura, Flávia Moura de-
dc.description.resumoA psicopedagogia hospitalar apresenta uma proposta interdisciplinar e busca resgatar o vínculo com o aprender, que muitas vezes é deixado em segundo plano nesse ambiente. O ambiente hospitalar é marcado por muitos cuidados em função das necessidades das crianças enfermas e o restabelecimento de sua saúde, porém é necessário um cuidado integral que minimize os danos provocados pela doença e hospitalização além de promover o seu desenvolvimento. A questão geradora deste estudo decorre da importância da construção de recursos que possam estimular o desenvolvimento de crianças hospitalizadas em idade escolar, considerando que a doença e a internação podem trazer prejuízos em diversas esferas. O presente trabalho teve por objetivo a elaboração de um livro de atividades que possibilitem a estimulação de capacidades cognitivas e escolares de crianças hospitalizadas, bem como a aproximação da mesma à esse contexto, minimizando os prejuízos ao seu crescimento e proporcionando momentos divertidos e prazerosos. Para isto foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico afim de analisar publicações referentes ao tema proposto. Foram encontrados poucos estudos acerca da psicopedagogia hospitalar, o que reforçou a importância e interesse acerca da pesquisa. Como resultado criou-se uma versão preliminar do livro “eu doutor”. O trabalho é relevante, pois incentiva os estudos e pesquisas nesta área do conhecimento, há atualmente poucos estudos acerca do lúdico e da criança hospitalizada relacionado à psicopedagogia.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPsicopedagogiapt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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