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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. BDTD - UFPB
  3. UFPB - Campus I - João Pessoa
  4. Centro de Comunicação, Turismo e Artes (CCTA) - Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12493
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorMoura, Ingrid Lima de Castro-
dc.date.accessioned2018-12-06T17:23:25Z-
dc.date.available2016-09-30-
dc.date.available2018-12-06T17:23:25Z-
dc.date.issued2016-08-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12493-
dc.description.abstractThis work is a reflection on a dance creation process developed with a group of students from Escola Municipal de Ensino Fundamental Jornalista Raimundo Nonato Batista in João Pessoa, PB. Its objective is to improve feelings and hence self-perception, the perception of others and of the environment where the student belongs. A creative dance workshop was suggested based on the movement study by Rudolf Laban. Other references were the study of perception by Merleau-Ponty and also John Dewey's thought about significant aesthetic and artistic experience. The result of this study was a creative work presented to the school community called Dia a Dia.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Eliane Freitas (elianneaninha@gmail.com) on 2018-12-06T17:23:25Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) Arquivototal.pdf: 1223153 bytes, checksum: c874680d026224e2c878f6fc6329c0d0 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-12-06T17:23:25Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) Arquivototal.pdf: 1223153 bytes, checksum: c874680d026224e2c878f6fc6329c0d0 (MD5) Previous issue date: 2016-08-01en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.relation.ispartofTrabalho de conclusão de curso apresentado ao Programa de Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes)pt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectCorpopt_BR
dc.subjectDançapt_BR
dc.subjectMovimentopt_BR
dc.subjectPercepçãopt_BR
dc.subjectBodypt_BR
dc.subjectDancept_BR
dc.subjectMovementpt_BR
dc.subjectPerceptionpt_BR
dc.titleDançando o movimento cotidiano na escolapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho é uma reflexão sobre um processo de criação em dança desenvolvido com um grupo de alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Jornalista Raimundo Nonato Batista da cidade de João Pessoa/PB. Com o objetivo de ampliar os sentidos e consequentemente a percepção de si, do outro e do meio onde o aluno ou aluna está inserida, foi proposta uma oficina de dança criativa apoiada nos estudos do movimento de Rudolf Laban. Também foram utilizadas referências nos estudos sobre percepção de Merleau-Ponty, além do pensamento de John Dewey, sobre a experiência estética e artística significativa. O resultado desse estudo foi um trabalho criativo apresentado para comunidade escolar, chamado Dia a Dia.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATROpt_BR
Aparece nas coleções:Centro de Comunicação, Turismo e Artes (CCTA) - Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional

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