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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus I - Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA)
  3. Departamento de Gestão Pública
  4. CCSA - TCC - Tecnologia em Gestão Pública
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/17539
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Aron Ornilo da-
dc.date.accessioned2020-05-26T18:58:59Z-
dc.date.available2019-10-01-
dc.date.available2020-05-26T18:58:59Z-
dc.date.issued2019-09-23-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/17539-
dc.description.abstractNo abstract.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Lorena Souza (lorena.dias@estudantes.ufpb.br) on 2020-05-26T18:58:59Z No. of bitstreams: 1 AOS26052020.pdf: 401122 bytes, checksum: 1ecef30bfccb236e4b4f5eea7db769b8 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-05-26T18:58:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AOS26052020.pdf: 401122 bytes, checksum: 1ecef30bfccb236e4b4f5eea7db769b8 (MD5) Previous issue date: 2019-09-23en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectGestão por competênciapt_BR
dc.subjectPolítica Nacional de Desenvolvimento de Pessoalpt_BR
dc.subjectInstituição Federal de Ensino Superiorpt_BR
dc.titleGestão por competências: análise dos desafios enfrentados por instituições federais de ensino superior na implementação da política nacional de desenvolvimento de pessoalpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Mota, Flávio Perazzo Barbosa-
dc.description.resumoA sociedade tem exigido da Administração Pública a prestação de serviços públicos mais eficientes. Em resposta a esse anseio social, o governo estabeleceu, por meio do Decreto no 5.707/2006, a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal – PNDP. Buscando entender o processo de condução da implementação desta Política, este trabalho objetivou, especificamente, conhecer as produções acadêmicas mais recentes acerca da gestão por competências – GC; e identificar as dificuldades enfrentadas pelas Instituições Federais de Ensino Superior – IFES na implementação deste novo modelo de gestão. Para o alcance desses objetivos foram analisadas produções acadêmicas disponibilizadas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações que trataram da temática abordada. A escolha por essa base de dados decorreu da possibilidade de trabalhar com estudos de caráter mais densos e completos. Os resultados mostraram que a GC se apresenta como um relevante modelo para a gestão de pessoas, uma vez que é capaz de valorizar seus servidores ao mesmo tempo em que soma ganhos para a Instituição. Dessa forma, favorece o alcance dos objetivos institucionais e responde aos anseios da sociedade por melhores serviços prestados. Observou-se ainda que sua implantação vem enfrentando obstáculos, identificados nas diversas fases e dimensões do processo. Entretanto constatou-se que é possível o desenvolvimento de uma metodologia aplicável e eficaz, desde que sejam consideradas especificidades de cada IFES e que esteja em consonância com sua realidade e cultura organizacionais.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentGestão Públicapt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
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