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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/20032
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Rodrigo Alves dos-
dc.date.accessioned2021-05-13T12:12:37Z-
dc.date.available2021-05-12-
dc.date.available2021-05-13T12:12:37Z-
dc.date.issued2020-12-11-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/20032-
dc.description.abstractNo abstractpt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Janete Duarte (janetesd@yahoo.com.br) on 2021-05-13T12:12:37Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) RAS12052021.pdf: 796677 bytes, checksum: 14ff0686b1169891d7720d42abe93bcd (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectEducação pluralpt_BR
dc.subjectEspiritualidadept_BR
dc.subjectMichel Foucaultpt_BR
dc.titleAportes para uma educação plural a partir do conceito de espiritualidade em Michel Foucaultpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Zica, Matheus da Cruz e-
dc.description.resumoO presente artigo acadêmico que se situa na área de Ciências das Religiões pretende abordar o tema APORTES PARA UMA EDUCAÇÃO PLURAL A PARTIR DO CONCEITO DE ESPIRITUALIDADE EM MICHEL FOUCAULT. Há hoje relativo consenso no que tange à necessidade de uma educação plural no Brasil haja vista a sua diversidade étnico-cultural e econômica não fazendo sentido uma educação que nivele todos a um padrão. Neste trabalho se coloca a questão de como atingir esse propósito? Como atender as subjetividades humanas diversas sem submete-las ao “leito de Procusto”? Sendo assim o artigo inicia-se situando a Ciências das Religiões em um paradigma cientifico mais amplo e considerando a sua nova nomenclatura conforme a CAPES para assim depois refletir o contexto das novas espiritualidades e nela situar a abordagem dada pelo surpreendente Michael Foucault o qual configura-se pelo cuidado de si (a epimeléia heautou) termo caro à educação, pois atende às demandas éticas de respeito as individualidades dos sujeitos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCiência das Religiõespt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIApt_BR
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