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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus I - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA)
  3. DP - Departamento de Psicologia
  4. TCC - Psicologia
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/21818
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorVASCONCELOS, MARIA HELENA VENÂNCIO DE-
dc.date.accessioned2022-01-12T11:33:36Z-
dc.date.available2024-02-02-
dc.date.available2022-01-12T11:33:36Z-
dc.date.issued2021-07-15-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/21818-
dc.description.abstractAdolescence is a period of change in all aspects of peoples lives. The search for a profession is part of this period, which is surrounded by doubts, biopsychosocial transformations, by the intense reflection on studies and a professional future. In this sense, it is understood the importance of an elaborated repertoire of Social Skills to contribute to the process of professional choice. Therefore, the objective of this work is to propose a Social Skills Program protocol of professional choice for the context of adolescence. For this, two studies were carried out. In Study 1, an analysis of national and international articles is carried out on intervention protocols for skills aimed at professional choice. In Study 2, the objective is to present a SSP protocol of professional choice for the context of adolescence. The project's effectiveness is expected in the future, thus collaborating in the professional choice process through the SS.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Renata Falcão (renatactrad@cchla.ufpb.br) on 2022-01-12T11:33:36Z No. of bitstreams: 1 MARIA HELENA VENÂNCIO DE VASCONCELOS tcc.pdf: 810660 bytes, checksum: d9d3efa44a91e9ba0e541eea58e74bc4 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-01-12T11:33:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIA HELENA VENÂNCIO DE VASCONCELOS tcc.pdf: 810660 bytes, checksum: d9d3efa44a91e9ba0e541eea58e74bc4 (MD5) Previous issue date: 2021-07-15en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectHabilidades Sociais, Adolescente, Escolha Profissionalpt_BR
dc.subjectSocial Skills, Adolescent, Professional Choicept_BR
dc.titleHABILIDADES SOCIAIS NA ESCOLHA PROFISSIONAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA ADOLESCENTESpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Simeão, Shirley de Souza Silva-
dc.description.resumoA adolescência é um período de mudanças em todos os âmbitos na vida das pessoas. A busca por uma profissão faz parte desse período que é cercado por dúvidas, por transformações biopsicossociais, pela intensa reflexão a respeito dos estudos e de um futuro profissional. Nesse sentido, entende-se a importância de um repertório elaborado de Habilidades Sociais para contribuir no processo de escolha profissional. Sendo assim, o objetivo do presente trabalho foi propor um protocolo de Programa de Habilidades Sociais de escolha profissional para o contexto da adolescência. Para isso, foram realizados dois estudos. No Estudo 1, foi realizada uma análise de artigos nacionais e internacionais, sobre protocolos de intervenção de habilidades voltadas para a escolha profissional. No Estudo 2, o objetivo foi apresentar um protocolo de um PHS de escolha profissional para o contexto da adolescência. Espera-se futuramente a efetividade do projeto colaborando assim no processo de escolha profissional através das HS.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPsicologiapt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Psicologia

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