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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 6-Out-2025 | Ludicidade e inclusão de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) na educação infantil: o que dizem os TCC's do curso de Pedagogia | Santos, Wanderlice de Oliveira dos | TCC |
| 1-Out-2025 | Por dentro da escola pública: narrativa autobiográfica do processo ensino-aprendizagem e a formação cidadã | Souza, Lorena Maria Helen | TCC |
| 8-Out-2025 | O processo de inclusão de estudantes com deficiência intelectual: vozes docentes da educação básica | Silva, Anderson Brasil da | TCC |
| 2-Out-2025 | Experiência, identidade e estágio supervisionado: crianças do 5º ano do ensino fundamental não alfabetizadas | Venâncio, Rafaella Marques | TCC |
| 6-Out-2025 | Educação e história local no município de Santa Rita-PB: contribuições para pensar a educação e o ensino de história no campo | Caramurú, Vinícius Nathanael da Silva | TCC |
| 10-Out-2025 | Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos: um estudo de caso a partir de narrativas de docentes da escola municipal Lêonidas Santiago – João Pessoa-PB | Silva, Leomarcos Silvio Batista da | TCC |
| 3-Out-2025 | Imagens de si na ressignificação da docência: uma análise autobiográfica | Gualberto, Fernanda Vieira | TCC |
| 1-Out-2025 | A educação de jovens e adultos do campo no município de Guarabira - PB | Souza, Joyce Alves de | TCC |
| 12-Set-2025 | Escolarização de um jovem com deficiência intelectual residente em casa de acolhimento: desafios e perspectivas | Santos, Nathalia Silva | TCC |
| 3-Out-2025 | Possibilidades e controvérsias no uso do livro didático na educação infantil: experiências em creche | Marinho, Maria Luiza Pontes | TCC |
| 6-Out-2025 | O que pensam as alunas sobre o ciclo II da educação de jovens e adultos | Silva, Daianny Bernardo da | TCC |
| 3-Out-2025 | Ser criança é ter infância: os espaços brincantes e as suas contribuições para as crianças em idade pré-escolar | Silva, Jamyle Martins de Oliveira | TCC |
| 6-Out-2025 | Identidade das crianças negras na educação infantil: planejamento pedagógico e ambiente escolar antirracista | Santos, Jessy Kelly da Silva | TCC |
| 8-Out-2025 | Álgebra nos anos iniciais: um olhar sobre a BNCC e a compreensão de professores | Nascimento, Andreza Costa do | TCC |
| 1-Out-2025 | Contribuições da contação de histórias no desenvolvimento da oralidade em crianças dos anos iniciais do ensino fundamental: reflexões sobre a percepção docente | Silva, Ana Júlia da Nóbrega | TCC |
| 2-Mai-2025 | “E se eu virar professora quando crescer?”: uma análise sobre a vontade de ser professora | Mesquita, Izadora Oliveira Correia de | TCC |
| 7-Out-2025 | O brincar na sala de referência do maternal II: um estudo de caso em uma creche no município de Sapé-PB | Santos, Larissa de Lourdes Amorim | TCC |
| 2-Out-2025 | Uso social e profissional da matemática no cotidiano de comerciantes do bairro de mangabeira, em João Pessoa – PB: uma perspectiva etnomatemática | Fernandes, Itala Ellen de Freitas | TCC |
| 9-Out-2025 | Jogos e brincadeiras no processo de alfabetização: potencializando a consciência fonológica de forma lúdica | Santos Neto, Orlando João dos | TCC |
| 19-Out-2025 | Neoliberalismo, estado e gestão da educação: um estudo sobre o discurso político-educacional | Paula, Juliane Sérgio de | TCC |
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