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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus I - Centro de Tecnologia (CT)
  3. Departamento de Engenharia Civil e Ambiental
  4. CT - TCC - Engenharia Civil e Ambiental
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/24362
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSousa, André Luis Santos de-
dc.date.accessioned2022-08-30T18:13:24Z-
dc.date.available2022-08-30-
dc.date.available2022-08-30T18:13:24Z-
dc.date.issued2017-11-28-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/24362-
dc.description.abstractPracticing environmental education is indispensable to meet the need for well-being and quality of life, in addition to rationalizing consumption and generation of waste. In this context, the purpose of this paper is to analyze the environmental education practices linked to the PGLS/UFPB. Through the qualitative-quantitative method, with documentary research, direct observation and interview application, the potential of Social Media in the process of informing the public is highlighted, which today can play important social functions. In addition, it was possible to identify the effectiveness of the Environmental Management Commission and the Sustainable Logistics Management Plan in providing the service, mainly due to the effects provided through the publications.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Germana Laura (germanalaura@hotmail.com) on 2022-08-30T18:13:24Z No. of bitstreams: 1 TCC_André Luis Santos de Sousa.pdf: 3027486 bytes, checksum: 3ea4394c467377580df5fceab56776b4 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-08-30T18:13:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC_André Luis Santos de Sousa.pdf: 3027486 bytes, checksum: 3ea4394c467377580df5fceab56776b4 (MD5) Previous issue date: 2017-11-28en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectPráticas de educação ambientalpt_BR
dc.subjectMídias sociaispt_BR
dc.subjectGestão ambientalpt_BR
dc.titleAnálise da conscientização do público discente através de práticas de educação ambiental implementadas pela comissão de gestão ambiental da UFPBpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Vasconcelos, Claudio Ruy Portela de-
dc.description.resumoPraticar a educação ambiental é indispensável para atender a necessidade de bem-estar e qualidade de vida, além de racionalizar o consumo e a geração de resíduos. Nesse âmbito, o propósito do presente trabalho é analisar as práticas de educação ambiental vinculadas ao PGLS/UFPB. Através do método quali-quantitativo, com pesquisa documental, observação direta e aplicação de entrevista, destaca-se o potencial das Mídias Sociais no processo de informação ao público discente, que hoje em dia podem desempenhar importantes funções sociais. Além disso, foi possível identificar a efetividade da Comissão de Gestão Ambiental e do Plano de Gestão de Logística Sustentável ao prestar o serviço, principalmente devido aos efeitos surtidos através das publicações.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEngenharia Civil e Ambientalpt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::ENGENHARIASpt_BR
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