Mediação cultural e mediação da leitura nas performances musicais de Yerko Tabilo

Abstract

Objective: analyze Yerko Tabilo’s perceptions about his contributions as an agent of cultural mediation and reading mediation in the development of his musical performances. Methodology: this is a descriptive research, with a qualitative approach, whose method adopted was the case study and data collection, which took place through documental and bibliographic analysis associated with the interview carried out with the musician Yerko Tabilo. Results: with this investigative trajectory, it was found that Yerko Tabilo can be considered a mediating agent, since he contributed significantly to the cultural construction process of other instrumentalists, collaborating for a (re)reading about themselves, the other and their socio-cultural context that strengthens identity traits through musical performances. Conclusion: musical performances stimulate the attribution of meanings and promote the resignification and autonomy of readers and mediators, providing the reach of social protagonism.

Objetivo: analizar las percepciones de Yerko Tabilo sobre sus aportes como agente de mediación cultural y mediadora lectora en el desarrollo de sus interpretaciones musicales. Metodología: se trata de una investigación descriptiva, con enfoque cualitativo, cuyo método adoptado fue el estudio de caso y la recolección de datos, que se realizó a través de análisis documental y bibliográfico asociado a la entrevista realizada al músico Yerko Tabilo. Resultados: se encontró que Yerko Tabilo puede ser considerado un agente mediador, porque contribuyó significativamente com el proceso de construcción cultural de otros instrumentistas y para una (re)lectura de sí mismo, el otro y su contexto sociocultural que fortalece sus características de identidad a través de actuaciones musicales. Conclusión: las actuaciones musicales estimulan la atribución de sentidos y promueven la resignificación y la autonomía de lectores y mediadores, proporcionando el alcance del protagonismo social.