As novas tecnologias da informação e comunicação e o ensino da língua espanhola : uma experiência na escola pública

Abstract

RESUMEN Delante la necesidad de una innovación del enseñanza de la lengua española, pódese percibir que entre otras metodologías de enseño-aprendizaje, el uso de nuevas tecnologías de información y comunicación dentro de un enfoque sociocomunicativo que puede proporcionar la superación de algunas dificultades y dudas de los dos aprendices acerca de la lengua extranjera dentro del su contexto lingüístico. Es en ese sentido, el objetivo de este estudio es investigar los recursos tecnológicos, utilizándolos en la práctica pedagógica, para un mejor aprendizaje de la lengua española en especial en la escuela pública. Por lo tanto, para esto comprenderse que la teoría y la práctica deben caminar juntas en favor de un bien mayor: el desenvolvimiento del proceso de enseño y aprendizaje de la lengua española en el enseño medio, ya que la propuesta del enseño da lengua extranjera requerí capacitar el alumno a hablar una lengua extranjera para fines comunicativos, considerando los diversos contextos del uso, sean sociales, económicos, religiosos etc. El presente estudio tiene como procedimiento inicial una pesquisa bibliográfica y procedimientos de la naturaleza cuantitativa y cualitativa, caracterizando como pesquisa-acción, visto que se trata del relato de un proyecto pedagógico desenvuelto en una escuela pública en el período de 20/02/2017 a 20/06/2017. Entre las etapas de la realización, fue utilizado cuestionarios para la coleta de los dados a partir de herramientas tecnológicas, a ejemplo del Google Drive. De esa forma, el estudiante fue conducido a una busca espontánea del conocimiento y de la práctica del idioma extranjero, obtenido un posicionamiento autónomo a través del desenvolvimiento del aprendizaje de la disciplina de lengua extranjera. Por finales, constatamos que el desenvolvimiento del referido proyecto promovió a inclusión de los estudiantes en diversas actividades mediadas pelas novas tecnologías, creando oportunidades a los alumnos, ser protagonistas de una aprendizaje en la lengua española.