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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28413
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Josetânia Soares dos-
dc.date.accessioned2023-09-14T12:54:25Z-
dc.date.available2023-09-14T12:54:25Z-
dc.date.issued2018-12-04-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28413-
dc.description.abstractLa presente investigación busca investigar las creencias acerca del aprendizaje de la lengua española por los brasileños, pues pueden revelar informaciones importantes que pueden auxiliar el trabajo del profesor. El objetivo general fue investigar e identificar las creencias de los alumnos del ECIT sobre el aprendizaje de la lengua española. El referencial teórico de esta investigación se basó en los estudios relativos a creencias sobre enseñanza y aprendizaje de lenguas, sobre la enseñanza de español en Brasil, además de los documentos oficiales que tratan de la oferta de la lengua española en Brasil. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue un cuestionario aplicado a los alumnos del 1º y 3º año de la enseñanza media del ECIT en Coremas-PB respecto a la lengua española.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Jonismar Leão (jonismarkendys@ccae.ufpb.br) on 2023-09-14T12:54:13Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) JosetaniaSoaresdosSantos__TCC.pdf: 883202 bytes, checksum: 734bcee1f7791e3076b95331e522f9df (MD5) JosetâniaSoaresdosSantos__TERMO.pdf: 799630 bytes, checksum: 4a3bea5e4d35fd5c3b06883744ae5417 (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectCrençaspt_BR
dc.subjectlíngua espanholapt_BR
dc.subjectensino de espanhol no Brasilpt_BR
dc.titleAs crenças em torno do espanhol e seus efeitos no processo de ensino aprendizagempt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Ponte, Andrea Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9780210622154568pt_BR
dc.creator.LattesLattes não recuperado em 14/09/2023pt_BR
dc.description.resumoA presente pesquisa procura investigar as crenças a respeito da aprendizagem da língua espanhola pelos brasileiros, pois elas podem revelar informações importantes que podem auxiliar o trabalho do professor. O objetivo geral foi investigar e identificar as crenças dos alunos do ECIT sobre a aprendizagem da língua espanhola. O referencial teórico desta pesquisa se baseou nos estudos relativos a crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas, sobre o ensino de espanhol no Brasil, além dos documentos oficiais que tratam da oferta da língua espanhola no Brasil. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário aplicado aos alunos do 1º e 3º anos do ensino médio do ECIT em Coremas-PB a respeito da língua espanhola.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentLetraspt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Letras - Espanhol (EAD) - CCAE

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