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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus IV - Centro de Ciências Aplicadas e Educação (CCAE)
  3. CCAE - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  4. TCC - Ciência da Computação - CCAE
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28818
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSiqueira Júnior, Francisco de Assis-
dc.date.accessioned2023-10-20T18:49:20Z-
dc.date.available2023-10-20T18:49:20Z-
dc.date.issued2014-12-30-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28818-
dc.description.abstractThe courses in Computer feature in its curriculum a course that aims to present the concepts and functions of management systems database. The teaching of this discipline often presents difficulties, the main one is the high level of abstraction required of the students for understanding of the contents. This work aims to produce a tool to assist in teaching the subject database focusing on join tables, therefore, an analysis of existing in order to understand their advantages and disadvantages studies were conducted to propose a differentiated targeting software greater user interaction and consequently a better use in the educational context.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Jonismar Leão (jonismarkendys@ccae.ufpb.br) on 2023-10-20T18:49:10Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) FranciscodeAssisSiqueiraJunior_TCC.pdf: 1510177 bytes, checksum: 09da222d3d7eb74592d9612382701afb (MD5) FranciscodeAssisSiqueiraJunior_TERMO.pdf: 531641 bytes, checksum: 0c0d4679bb9c9daeedc34dcd2c2b436c (MD5)en
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-10-20T18:49:20Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) FranciscodeAssisSiqueiraJunior_TCC.pdf: 1510177 bytes, checksum: 09da222d3d7eb74592d9612382701afb (MD5) FranciscodeAssisSiqueiraJunior_TERMO.pdf: 531641 bytes, checksum: 0c0d4679bb9c9daeedc34dcd2c2b436c (MD5) Previous issue date: 2014-12-30en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectBanco de dadospt_BR
dc.subjectJunção de tabelaspt_BR
dc.titleProposta de uma prova de conceito para desenvolvimento de um objeto de aprendizagem para apoio ao ensino de banco de dadospt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Figueiredo, Renata Viegas de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7784553622336346pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4114456202821477pt_BR
dc.description.resumoOs cursos na área de Computação possuem em sua estrutura curricular uma disciplina que tem por objetivo apresentar os conceitos e funcionalidades dos sistemas gerenciadores de banco de dados. O ensino dessa disciplina muitas vezes apresenta dificuldades, a principal delas é o elevado nível de abstração exigido dos alunos para compreensão dos conteúdos ministrados. Este trabalho tem por objetivo produzir uma prova de conceito para desenvolvimento de um objeto de aprendizagem que auxilie no ensino da disciplina de banco de dados com foco em junção de tabelas. Para tanto, foi realizada uma análise dos trabalhos existentes com o intuito de compreender suas vantagens e desvantagens para propor um software diferenciado, visando uma maior interação com o usuário e consequentemente um melhor aproveitamento no âmbito educacional.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCiências Exataspt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAOpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Ciência da Computação - CCAE

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