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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/29204
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorMoura, Denize de Oliveira Gomes-
dc.date.accessioned2023-12-08T21:49:01Z-
dc.date.available2023-12-08T21:49:01Z-
dc.date.issued2023-11-17-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/29204-
dc.description.abstractNo abstractpt_BR
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.relation.ispartofTrabalho de conclusão de cursopt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectLíngua espanholapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectCríticopt_BR
dc.titleA importância em compreender as premissas do letramento crítico para o ensino de língua espanhola : um estudo bibliográfico-reflexivopt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa tem como tema e objetivo a importância em compreender as premissas do letramento crítico para o ensino de língua espanhola: um estudo bibliográfico-reflexivo, de discutir a importância de estudar uma língua estrangeira despertando ao mesmo tempo a criticidade do aluno e debatendo as possibilidades de ampliar seu conhecimento a partir da cultura do outro e suas relações da prática em meio à sociedade. A metodologia empregada foi a pesquisa exploratória, com caráter qualitativo, uma vez que foram analisados artigos, tese que embasam a pesquisa. As análises mostram que foi possível notar que a língua em um contexto histórico e cultural vem se atualizando e os sujeitos precisam compreender a dinâmica da linguagem durante essas transformações. Ela pode determinar as possibilidades de uma maior probabilidade de uma melhor visão de mundo.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Letras - Espanhol (EAD) - CCAE

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