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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus IV - Centro de Ciências Aplicadas e Educação (CCAE)
  3. CCAE - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  4. TCC - Letras - Espanhol (EAD) - CCAE
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/31795
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Marciela Maria Balconte Da-
dc.date.accessioned2024-09-10T13:25:39Z-
dc.date.available2024-09-10T13:25:39Z-
dc.date.issued2020-11-20-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/31795-
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “La importancia de replantear las nuevas tecnologías en la enseñanza del español” aborda un tema relevante para el escenario actual de la educación y en particular, para la enseñanza de idiomas, trayendo consigo análisis, observaciones e interpretaciones plausibles del escenario educativo nacional y global. Los impactos de la Pandemia COVID-19, que afectó directamente la forma en que se promueve la educación en el mundo, provocó la necesidad de adaptarse a la Enseñanza Remota de Emergencia (ERE) como una solución plausible a los problemas enfrentados y, en consecuencia, a la seguir impulsando servicios educativos que viabilicen la enseñanza y el aprendizaje. De esta manera, esta investigación busca resaltar trabajos, autores y estudios contemporáneos que discuten el tema de tal manera que los sentidos, significados y conceptos sean interpretados y percibidos de manera confiable a la realidad vivida por los sujetos insertados dentro de la nueva perspectiva docente que en el momento actual, ocurre de manera virtual mediante el uso de diferentes herramientas, plataformas y recursos tecnológicos y en particular, internet.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Karol Cipriano (karolcipriano2@gmail.com) on 2024-09-10T12:47:13Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) MarcielaMariaBalconteDaSilva_TCC.pdf: 516273 bytes, checksum: ada3c434dfbb8a208034ef559270a0f8 (MD5) MarcielaMariaBalconteDaSilva_TERMO.pdf: 219243 bytes, checksum: e13edaabd51c75ef5a616235d816d5df (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Jonismar Leão (jonismarkendys@ccae.ufpb.br) on 2024-09-10T13:25:39Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) MarcielaMariaBalconteDaSilva_TCC.pdf: 516273 bytes, checksum: ada3c434dfbb8a208034ef559270a0f8 (MD5) MarcielaMariaBalconteDaSilva_TERMO.pdf: 219243 bytes, checksum: e13edaabd51c75ef5a616235d816d5df (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-09-10T13:25:39Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) MarcielaMariaBalconteDaSilva_TCC.pdf: 516273 bytes, checksum: ada3c434dfbb8a208034ef559270a0f8 (MD5) MarcielaMariaBalconteDaSilva_TERMO.pdf: 219243 bytes, checksum: e13edaabd51c75ef5a616235d816d5df (MD5) Previous issue date: 2020-11-20en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectLíngua Espanholapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.titleA importância de ressignificar as novas tecnologias no ensino do espanholpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Martorelli, Ana Berenice Peres-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8442579610393881pt_BR
dc.creator.LattesLattes não recuperado em 10/09/2024pt_BR
dc.description.resumoA presente pesquisa intitulada “A importância de ressignificar as novas tecnologias no ensino de Espanhol” aborda um tema relevante para o cenário atual da educação e em especial, para o ensino de idiomas, trazendo consigo análises, observações e interpretações plausíveis do cenário educacional nacional e global. Os impactos a Pandemia do COVID-19, que atingiu diretamente a forma como a educação era promovida ao redor do mundo, ocasionou a necessidade de adaptação ao Ensino Remoto Emergencial (ERE) como saída plausível para as problemáticas enfrentadas e consequentemente, para a continuidade da promoção dos serviços educacionais que viabilizam o ensino e a aprendizagem. Dessa maneira, esta pesquisa busca enaltecer obras, autores e estudos contemporâneos que discorrem sobre a temática de forma que os sentidos, significados e conceitos sejam interpretados e percebidos de forma fidedigna à realidade vivenciada pelos sujeitos inseridos dentro da nova perspectiva de ensino que, presentemente, ocorre de forma virtual através do uso de diferentes ferramentas, plataformas e recursos tecnológicos e, em especial, da internetpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentLetraspt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Letras - Espanhol (EAD) - CCAE

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