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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/33297
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorRangel, Djalma Araujo-
dc.date.accessioned2025-01-30T16:41:31Z-
dc.date.available2025-01-30T16:41:31Z-
dc.date.issued2024-04-22-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/33297-
dc.description.abstractNo abstract.pt_BR
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectVínculo acadêmicopt_BR
dc.subjectEvasão estudantilpt_BR
dc.subjectBusiness intelligencept_BR
dc.subjectVisualização de dados estudantispt_BR
dc.titleUma plataforma de Business Intelligence para análise de informações estudantis no IFPE Campus Igarassupt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Dias Júnior, José Jorge Lima-
dc.description.resumoA utilização de dados para aumentar a qualidade das decisões tomadas pelos gestores é uma realidade cada vez mais frequente nas organizações, mas ainda muito precária no ramo educacional, principalmente no contexto de análise de retenção e evasão estudantil. Neste contexto, este artigo tecnológico tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de uma plataforma de BI para analisar os dados estudantis nos cursos superiores do IFPE - Campus Igarassu, permitindo compreender o perfil do estudante que evade da instituição e melhorar o processo de planejamento e mitigação destes eventos. Para tal, primeiramente, foi realizado um processo de ETL, quando os dados foram coletados por meio do sistema transacional de registro escolar do IFPE, transformados utilizando o Microsoft Excel e carregados no Microsoft Power BI para a elaboração de um relatório em forma de dashboard. Este dashboard apresenta 5 páginas com gráficos e indicadores que permitem observar e analisar o panorama geral sobre o vínculo dos estudantes nos cursos superiores do Campus, o perfil e o histórico socioeconômico dos estudantes nos diversos vínculos com a instituição e a taxa de evasão em vários contextos. Com a plataforma desenvolvida, baseando-se em dados, poderão ser criadas estratégias e implementadas intervenções direcionadas e eficazes de modo reduzir a retenção e a evasão estudantil.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentAdministraçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpt_BR
Aparece nas coleções:CCSA - TCC - Administração

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