Contribuições da ludicidade na aprendizagem do ensino da língua espanhola na educação infantil: uma revisão de literatura

Abstract

El uso de la lúdica como herramienta para la enseñanza del idioma español en la educación infantil se vuelve de suma importancia para el desarrollo del aprendizaje, por ello, las experiencias vividas en las aulas contribuyen a la formación del alumno. En esta perspectiva, el presente estudio tiene como objetivo comprender la importancia de las actividades lúdicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua española en la educación infantil. Esta es una investigación de enfoque bibliográfico. Se concluyó que el elemento lúdico es fundamental y debe estar presente en la didáctica de los docentes, pues contribuye a una mayor comprensión de los contenidos y motivación para el aprendizaje del idioma español. Así, contribuyó a que el español se presentara de forma natural y espontánea, inserto en el contexto comunicativo y lúdico con tareas propias del universo infantil. Finalmente, con el uso de actividades lúdicas en las clases, el docente hará más ameno el ambiente educativo, acercando a los estudiantes a los contenidos y explorando su creatividad en el contexto de la adquisición de conocimientos.