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  4. Centro de Ciências Exatas e da Natureza (CCEN) - Programa de Pós-Graduação em Modelos de Decisão e Saúde
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/33719
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorPaz, Karoline Evangelista da Silva-
dc.date.accessioned2025-02-24T11:55:01Z-
dc.date.available2024-10-10-
dc.date.available2025-02-24T11:55:01Z-
dc.date.issued2024-06-14-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/33719-
dc.description.abstractNo Abstractpt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Jackson R. L. A. Nunes (jackson@biblioteca.ufpb.br) on 2025-02-24T11:55:01Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) KarolineEvangelistaDaSilvaPaz_Tese.pdf: 1457163 bytes, checksum: c287c9e86180490aed64f51405bd9a7a (MD5)en
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dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectVozpt_BR
dc.subjectQualidade da vozpt_BR
dc.subjectPercepção auditivapt_BR
dc.subjectProcessamento auditivopt_BR
dc.subjectDisfoniapt_BR
dc.titleEfetividade do treinamento de habilidades auditivas temporais, associado ao treinamento perceptivo-auditivo convencional no julgamento perceptivo-auditivo da vozpt_BR
dc.typeTesept_BR
dc.contributor.advisor1Lopes, Leonardo Wanderley-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0982550255078545pt_BR
dc.contributor.advisor2Moraes, Ronei Marcos de-
dc.contributor.advisor2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7925449690046513pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2298621659706395pt_BR
dc.description.resumoObjetivo: Verificar se o treinamento de habilidades auditivas temporais, associado ao treinamento perceptivo-auditivo da voz (TPA), melhora o desempenho e a confiabilidade de estudantes de Fonoaudiologia nas tarefas de julgamento perceptivo-auditivo (JPA) da voz. Métodos: Foram aplicados ambos os treinamentos com 36 estudantes de Fonoaudiologia, seguindo as etapas: 1 – JPA inicial do grau geral de desvio vocal (GG) e dos graus de soprosidade (GS) e de rugosidade (GR) com 30 amostras da vogal sustentada [Ɛ], acrescidas de 20% de repetições (seis amostras), analisadas por meio de escala analógica visual (EAV); 2 – Treinamento de habilidades auditivas temporais na plataforma on-line “Afinando o Cérebro”, com duração total de 4 horas; 3 – JPA do GG, GR e GS pós treinamento no Afinando o Cérebro; 4 – TPA, em sala de aula, com duração total de 6 horas; 5 – JPA do GG, GR e GS pós TPA. Foram utilizados os testes estatísticos Shapiro Wilk, Wilcoxon, Friedman, Durbin Conover com correção de Bonferroni e Coeficiente Kappa de Cohen, com o fim de auxiliar na tomada de decisão sobre a inserção do treinamento de habilidades auditivas temporais no treinamento de estudantes de Fonoaudiologia para o JPA da voz. Resultados: Houve diferença significativa no desempenho dos alunos no JPA do GG após os treinamentos. Houve um aumento na confiabilidade intra-aluno para a identificação das vozes como disfônicas ou não disfônicas, após cada treinamento. Houve um aumento na concordância interaluno para a classificação de vozes em disfônicas/não disfônicas e grau de soprosidade. Conclusão: o treinamento das habilidades auditivas temporais, associado ao TPA tem potencial para melhorar o desempenho de estudantes de Fonoaudiologia em tarefas de JPA da voz, especialmente no GG.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCiências Exatas e da Saúdept_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Modelos de Decisão e Saúdept_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVApt_BR
Aparece nas coleções:Centro de Ciências Exatas e da Natureza (CCEN) - Programa de Pós-Graduação em Modelos de Decisão e Saúde

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