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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39074
Tipo: TCC
Título: O impacto e a influência da educação nutricional no tratamento da diabetes mellitus: uma revisão de literatura
Autor(es): Rodrigues, Maria Eduarda Pinto de Arruda
Orientador: Gonçalves, Maria da Conceição Rodrigues
Resumo: A Diabetes Mellitus (DM) é uma doença caracterizada pela produção insuficiente ou pela ineficácia na absorção da insulina, o hormônio responsável por regular os níveis de glicose no sangue e fornecer energia ao organismo. O diabetes pode causar o aumento da glicemia e as altas taxas podem levar a complicações no coração, nas artérias, nos olhos, nos rins e nos nervos. Em casos mais graves, o diabetes pode levar à morte. A alimentação está relacionada diretamente com alguns fatores que interferem na prevenção e no controle do DM e seus agravos, considerando essa questão faz-se necessário que os profissionais da área de saúde estejam engajados em educar o paciente e que essa postura contribui para uma melhor adesão ao tratamento, é importante o estudo acerca do impacto que a educação nutricional causa na alimentação e, consequentemente, na qualidade de vida dos pacientes portadores de Diabetes Mellitus. O presente estudo de uma revisão de literatura se propõe a analisar o impacto e a influência da educação nutricional no tratamento da DM. O método utilizado no presente estudo foi uma revisão integrativa, na qual tem como finalidade a construção de uma análise ampla da literatura. Para seleção dos estudos a serem analisados, foram utilizadas as bases de dados PubMed, Scopus e Scielo. Como critérios de inclusão foram utilizados estudos publicados nos últimos 10 anos (2014-2024), em língua inglesa e portuguesa, além de publicações disponíveis de forma gratuita e online. Foram utilizados os seguintes descritores (DeCs): “Diabetes Mellitus”, “Diabetes Mellitus tipo 2”, “Educação Alimentar e Nutricional”, “Terapia Nutricional”. A amostra final foi composta de 24 estudos que foram agrupados por similaridade dos seus achados e delimitados a partir das seguintes categorias: (1) A relação entre a educação alimentar e nutricional e o controle glicêmico em pacientes com diabetes; (2) Os efeitos da educação alimentar e nutricional na adesão ao tratamento e no manejo da doença; (3) O papel da educação alimentar e nutricional na qualidade de vida dos pacientes diabéticos através do consumo alimentar (dieta); (4) Diretrizes/Livros que abordam a Diabetes mellitus. Os estudos encontrados indicam que a educação nutricional desempenha um papel fundamental no manejo do DM2, com evidências mostrando que intervenções educativas podem melhorar o controle glicêmico, potencializam a adesão ao tratamento e a qualidade de vida dos pacientes. No entanto, são necessários novos estudos e atualizações que abordem o impacto que a educação nutricional tem no tratamento e controle da DM2.
Abstract: Diabetes Mellitus (DM) is a disease characterized by insufficient production or ineffective absorption of insulin, the hormone responsible for regulating blood glucose levels and providing energy to the body. Diabetes can cause increased blood glucose levels, which may lead to complications in the heart, arteries, eyes, kidneys, and nerves. In severe cases, diabetes can lead to death. Diet is directly related to several factors that interfere with the prevention and control of DM and its complications. Considering this issue, it is necessary for health professionals to be engaged in educating patients, as this approach contributes to better treatment adherence. It is important to study the impact that nutritional education has on the diet and, consequently, on the quality of life of patients with Diabetes Mellitus. The present literature review study aims to analyze the impact and influence of nutritional education in the treatment of Diabetes Mellitus. The method used in this study was an integrative review, aiming to construct a broad analysis of the literature. To select the studies to be analyzed, the PubMed, Scopus, and Scielo databases were used. Inclusion criteria included studies published in the last 10 years (2014-2024) in English and Portuguese, and publications available for free and online. The following descriptors (DeCs) were used: “Diabetes Mellitus”, “Diabetes Mellitus type 2”, “Food and Nutritional Education”, “Nutritional Therapy”. The final sample consisted of 24 studies that were grouped by similarity of their findings and categorized as follows: (1) The relationship between food and nutrition education and glycemic control in patients with diabetes; (2) The effects of food and nutrition education on treatment adherence and disease management; (3) The role of food and nutrition education in the quality of life of diabetic patients through dietary intake (diet); (4) Guidelines/Books addressing Diabetes mellitus. The studies found indicate that nutritional education plays a fundamental role in managing T2DM, with evidence showing that educational interventions can improve glycemic control, enhance treatment adherence, and improve patients' quality of life. However, further studies and updates are needed to address the impact of nutritional education on the treatment and control of T2DM.
Palavras-chave: Diabetes Mellitus
Diabetes Mellitus tipo 2
Educação alimentar e nutricional
Terapia nutricional
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::NUTRICAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Nutrição
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39074
Data do documento: 8-Out-2024
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