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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus I - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA)
  3. DP - Departamento de Psicologia
  4. TCC - Psicologia
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39701
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorFaustino, Thayná de Oliveira-
dc.date.accessioned2026-11-10T20:19:13Z-
dc.date.available2026-11-04-
dc.date.available2026-11-10T20:19:13Z-
dc.date.issued2026-08-10-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39701-
dc.description.abstractNo abstractpt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Karla Oliveira (kmo@academico.ufpb.br) on 2026-11-10T20:19:13Z No. of bitstreams: 1 Faustino, Thayná de Oliveira TCC.pdf: 521306 bytes, checksum: 2adfd7c12693e297666e7a45b96ade11 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-11-10T20:19:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Faustino, Thayná de Oliveira TCC.pdf: 521306 bytes, checksum: 2adfd7c12693e297666e7a45b96ade11 (MD5) Previous issue date: 2026-08-10en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectGaslightingpt_BR
dc.subjectManipulaçãopt_BR
dc.subjectViolência psicológicapt_BR
dc.subjectRelações abusivaspt_BR
dc.subjectAnálise midiáticapt_BR
dc.titleGaslighting nas relações afetivas : uma análise psicológica do filme “É assim que acaba” à luz da teoria cognitivo-comportamentalpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Fonseca, Patrícia Nunes da-
dc.description.resumoDiante da crescente visibilidade do gaslighting, este estudo teve por objetivo analisar o filme É Assim que Acaba, à luz da Teoria Cognitivo-Comportamental, identificando as estratégias do gaslighting utilizadas pelo agressor e os impactos psicológicos causados à vítima. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório-descritivo, baseada na análise documental do filme e na análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram estratégias típicas do gaslighting, como negação da realidade, inversão de culpa, minimização da violência e invalidação emocional, associadas a pensamentos automáticos disfuncionais, crenças centrais disfuncionais, personalização e raciocínio emocional. Essas estratégias favorecem a distorção da percepção da vítima, a dependência emocional e a manutenção do ciclo abusivo. Além disso, o filme se mostrou um importante recurso para a compreensão da violência psicológica e a aproximação entre conhecimento científico e realidade do cotidiano. Conclui-se que a articulação entre a Teoria Cognitivo-Comportamental e a análise cinematográfica amplia a compreensão do gaslighting, evidenciando o potencial da mídia como ferramenta de conscientização e prevenção da violência psicológica.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPsicologiapt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApt_BR
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