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dc.creatorOliveira, Patrício Lucena de-
dc.date.accessioned2018-06-08T16:00:11Z-
dc.date.available2014-09-11-
dc.date.available2018-06-08T16:00:11Z-
dc.date.issued2014-08-29-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/4404-
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo comprender y hablar de la importancia del arte como facilitador en la construcción del aprendizaje. Las Artes con sus diversas lenguas y variedad de formas de expresión, medios y materiales, por lo que la relación con la psicoeducación, que busca actuar preventiva y terapéuticamente con los sujetos con problemas de aprendizaje. Tener objetivos para identificar los materiales; instrumentos y procedimientos utilizados en diversos trabajos psicopedagógica artística; evaluar cómo estas características contribuyen al proceso de enseñanza- aprendizaje; Arte y conceptualizar su curso en el currículo escolar. La metodología consiste en la investigación bibliográfica, con el fin de llevarse a cabo por medio de los libros, documentos y revistas relacionadas con el tema, utilizando los recursos de un enfoque cualitativo en los sitios de tratamiento contenidos investigados. Esto se hace para que una manera conceptual de Arte y la relación que tiene con la Psicología a través de diversos teóricos y lo que dice de las Artes los documentos oficiales sobre la educación. Por último, se espera que contribuya a la expansión de los intereses y el uso del arte en la práctica psicopedagógicapt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Janete Duarte (janetesd@yahoo.com.br) on 2018-06-08T16:00:11Z No. of bitstreams: 1 PLO11092014.pdf: 748647 bytes, checksum: 1e6c0fe3f73a529c6a93d70e3339c732 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-06-08T16:00:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PLO11092014.pdf: 748647 bytes, checksum: 1e6c0fe3f73a529c6a93d70e3339c732 (MD5) Previous issue date: 2014-08-29en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectArtept_BR
dc.subjectPsicopedagogiapt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectAprendizage-
dc.titleA arte como elemento facilitador na construção da aprendizagempt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Lima, Norma Maria de-
dc.description.resumoO presente trabalho visa compreender e falar sobre a importância da Arte como elemento facilitador na construção da aprendizagem. A Arte com suas diversas linguagens e grande variedade de formas de expressão, meios e materiais, fazendo a relação com a Psicopedagogia que busca atuar preventiva e terapeuticamente junto a sujeitos com problemas de aprendizagens. Tendo como objetivos conhecer materiais; instrumentos e procedimentos artísticos diversos utilizados em trabalhos psicopedagógicos; avaliar como tais recursos contribuem no processo de ensino-aprendizagem; conceituar Arte e seu percurso no currículo escolar. A metodologia adotada consiste em pesquisa bibliográfica, tendo em vista ser realizada por meio de livros, artigos científicos, revistas e sites relacionados com a temática, usando recursos de abordagem qualitativa no tratamento do conteúdo pesquisado. Para isto é feito um caminho conceitual sobre a Arte e a relação que possui com a Psicopedagogia através de vários teóricos e o que diz das Artes os documentos oficiais sobre a educação. Por fim se espera contribuir na ampliação do interesse e utilização da Arte na prática Psicopedagógicapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentPsicopedagogiapt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
Appears in Collections:TCC - Psicopedagogia

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