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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4902
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Maria Veronica do Nascimento Fernandes-
dc.date.accessioned2015-05-07T15:09:53Z-
dc.date.accessioned2018-07-20T23:55:53Z-
dc.date.available2010-03-30-
dc.date.available2018-07-20T23:55:53Z-
dc.date.issued2009-02-20-
dc.identifier.citationSANTOS, Maria Veronica do Nascimento Fernandes. O processo participativo dos idosos na atenção básica a saúde: um estudo da experiência do Movimento de Educador@s Populares no municipio de Recife/PE. 2009. 131 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2009.por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4902-
dc.description.abstractThe elderly participation in Health Popular Education practices in a town called Recife /PE expresses as socialization and promotion of autonomy and freedom forms to each one. In an environment of fighting with the institutionalization of Popular Education in the Municipal Health policy comes up the Popular Educators Movement(MEP), a nongovernmental organization (NGO) formed by health community agents that developed health basic attention projects with different segments of community and, among them, the elderly. This work aims to know the social and historical reality where these practices took place. This research uses the participative observance through the elderly experiences of investigated elderly to analyze and understand the meaning of this elderly participation in these practices. These experiences are showed through the speeches and descriptions of some aspects observed in the local reality. This work points out possible ways to face the challenge of a society is getting old.eng
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dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES-
dc.formatapplication/pdfpor
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal da Paraí­bapor
dc.rightsAcesso abertopor
dc.subjectEducação Popular em Saúdepor
dc.subjectIdosospor
dc.subjectPráticas educativaspor
dc.subjectAtenção básica a saúdepor
dc.subjectHealth Popular educationeng
dc.subjectElderlyeng
dc.subjectEducational practiceseng
dc.subjectHealth basic attentioneng
dc.titleO processo participativo dos idosos na atenção básica a saúde: um estudo da experiência do Movimento de Educador@s Populares no municipio de Recife/PEpor
dc.typeDissertaçãopor
dc.contributor.advisor1Vasconcelos, Eymard Mourão-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2238821936335043por
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4676050932010115por
dc.description.resumoA participação dos idosos nas práticas de Educação Popular em Saúde no município de Recife/PE se expressa como formas de socialização e promoção da autonomia e liberdade destes indivíduos. Numa conjuntura de embates a partir da institucionalização da Educação Popular na Política Municipal de Saúde emerge o Movimento de Educador@s Populares, uma Organização Não-Governamental formada por agentes comunitárias de saúde que desenvolvem projetos na atenção básica à saúde com diversos segmentos, dentre os quais, os idosos. Nesse cenário se desenvolve a presente pesquisa com a intenção de conhecer a realidade sócio-histórica em que se desenvolvem estas práticas. A pesquisa se utiliza da observação participante através das vivências do cotidiano dos sujeitos investigados, na busca pela compreensão dos significados para estes idosos de sua participação nas ações e práticas educativas do MEP, mostradas através das falas e descrição de alguns aspectos da realidade local. Esse estudo também se propõe a apontar alternativas viáveis frente aos desafios existentes em uma sociedade que envelhece a cada dia.por
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentEducaçãopor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educaçãopor
dc.publisher.initialsUFPBpor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/retrieve/13683/arquivototal.pdf.jpg*
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