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  1. Repositório Institucional da UFPB
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  4. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) - Programa de Pós-Graduação em Filosofia
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/5590
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Tiago do Rosário-
dc.date.accessioned2015-05-14T12:11:42Z-
dc.date.accessioned2018-07-21T00:07:53Z-
dc.date.available2012-02-28-
dc.date.available2018-07-21T00:07:53Z-
dc.date.issued2011-11-10-
dc.identifier.citationSILVA, Tiago do Rosário. O problema do saber no diálogo Fédon de Platão.. 2011. 105 f. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal da Paraí­ba, João Pessoa, 2011.por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/5590-
dc.description.abstractThis research aims to develop a debate about the contribution of the Phaedo to the problem of knowledge in the Platonic epistemology. The dialogue of Phaedo is a well known and perhaps the most widely read, because its proposal concerns a spiritual side of human understanding in relation to the soul. The theme of the immortality of the soul is often touted as central in this dialogue. However, we are presenting in this research the importance of the issue of knowledge, also presented in the Phaedo, which seeks to answer the following question: how to know? To achieve the desired results for the research, we must redo the argumentative course in the work, which necessarily involves the reminiscence theory, the hypothesis of the forms and the theory of the participation. Therefore, the proposal that we intend to evaluate is a fundamental question to the way we understand the philosophy: it can be thought as a discussion of the learning. In other words, a discussion aimed at understanding the possibility of acquiring knowledge. If it is possible, how is it possible?eng
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dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-
dc.formatapplication/pdfpor
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal da Paraí­bapor
dc.rightsAcesso abertopor
dc.subjectSaberpor
dc.subjectReminiscênciapor
dc.subjectFormaspor
dc.subjectParticipaçãopor
dc.subjectArgumentaçãopor
dc.subjectKnowledgeeng
dc.subjectReminiscenceeng
dc.subjectFormseng
dc.subjectParticipationeng
dc.subjectArgumenteng
dc.titleO problema do saber no diálogo Fédon de Platão.por
dc.typeDissertaçãopor
dc.contributor.advisor1Santos, José Gabriel Trindade-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9241627347381067por
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2780180104022931por
dc.description.resumoA presente pesquisa visa fomentar um debate acerca da contribuição do Fédon para o problema do saber na epistemologia platônica. O Fédon é um diálogo bastante conhecido e quiçá o mais lido, por conta de uma proposta que interessa a uma vertente espiritual da compreensão humana em relação à alma. O tema da imortalidade da alma é geralmente apontado como central no diálogo. No entanto, estamos apresentando com esta pesquisa o enfoque na questão do saber, igualmente presente no Fédon, e que busca responder a seguinte pergunta: como é possível saber? Para alcançar os resultados pretendidos para a pesquisa, é necessário refazer o percurso argumentativo presente na obra, o qual passa necessariamente pela teoria da reminiscência, hipótese das formas e teoria da participação. Assim, a proposta que pretendemos avaliar é a de uma questão fundamental para o modo como entendemos a filosofia: ela pode ser pensada como uma discussão acerca da aprendizagem, ou seja, uma discussão que visa a compreensão da possibilidade de aquisição do saber. Se ela é possível, como é possível?por
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentFilosofiapor
dc.publisher.programPrograma de Pós Graduação em Filosofiapor
dc.publisher.initialsUFPBpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIApor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/retrieve/14110/arquivototal.pdf.jpg*
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