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  4. Centro de Educação (CE) - Programa de Pós-Graduação em Educação
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Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorLeite, Warwick Ramalho de Farias-
dc.date.accessioned2016-09-05T18:54:52Z-
dc.date.accessioned2018-07-20T23:57:23Z-
dc.date.available2018-07-20T23:57:23Z-
dc.date.issued2012-07-10-
dc.identifier.citationLEITE, Warwick Ramalho de Farias. Formação profissional de nível médio – diagnóstico preventivo da evasão escolar: a inferência estatística como instrumento de análise de risco. 2012. 422 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2012.por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/8619-
dc.description.abstractLa propuesta de investigación tiene que ver con el nivel de elusión de la educación técnica - formación en técnico de construcción de edificios en la ciudad de João Pessoa. Esta preocupación es el hecho de que la industria de la construcción llegó a la etapa de construcción de grandes edificios en la capital del estado de Paraíba, sin embargo, los profesionales han sido pocos, según los datos presentados en el cuerpo del trabajo. A continuación, el estudio de las posibles causas, hacemos una explicación de las políticas públicas brasileñas para la educación que la práctica y sus consecuencias evolutivas para la Formación y el análisis de los efectos de estas y otras causas relacionadas con los problemas sociales que afectan a la demanda con baja cantidad de los estudiantes en el curso técnico de la construcciónspa
dc.description.provenanceSubmitted by Márcio Maia (marciokjmaia@gmail.com) on 2016-09-05T18:54:52Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 12873665 bytes, checksum: 8fd83f29aae937e8c6f86af298338a02 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-09-05T18:54:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 12873665 bytes, checksum: 8fd83f29aae937e8c6f86af298338a02 (MD5) Previous issue date: 2012-07-10eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-07-20T23:57:23Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivototal.pdf: 12873665 bytes, checksum: 8fd83f29aae937e8c6f86af298338a02 (MD5) arquivototal.pdf.jpg: 2244 bytes, checksum: db8943ffa0a807aa52d4914566e8678e (MD5) Previous issue date: 2012-07-10en
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapor
dc.rightsAcesso abertopor
dc.subjectEducação Profissionalpor
dc.subjectFormación Profesionalspa
dc.subjectFormação Técnica-
dc.subjectEvasão Escolar - Curso Técnico de Edificações-
dc.subjectFormación Técnica-
dc.subjectLa deserción escolar-
dc.subjectCurso técnico de la construcción-
dc.titleFormação profissional de nível médio – diagnóstico preventivo da evasão escolar: a inferência estatística como instrumento de análise de riscopor
dc.typeTesepor
dc.contributor.advisor1Saint-Saëns, Alain-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0842464879556392por
dc.description.resumoA pesquisa proposta mostra a preocupação com a evasão escolar de nível técnico de educação - formação técnica de construção de edifícios na cidade João Pessoa. Esta preocupação está no fato de que a indústria da construção após sua fase de expansão para a construção de grandes edifícios tem encontrado amplo mercado na capital do estado da Paraíba, no entanto, os profissionais têm sido poucos, de acordo com dados apresentados no corpo do trabalho. A partir do estudo das causas possíveis, realiza-se a explicação das políticas públicas brasileiras para a Educação que implementaram suas conseqüências evolutivas na Educação Profissional e procura analisar os efeitos dessas e outras causas relacionadas a problemas sociais que podem ter interferido com a pouca procura pelo Curso Técnico em Construção de Edificações.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentEducaçãopor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educaçãopor
dc.publisher.initialsUFPBpor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/retrieve/17729/arquivototal.pdf.jpg*
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