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Issue DateTitleAuthor(s)Type
9-Mar-2019Gênero e sexualidade na percepção de professores/as de escolas do campoMorais, Leonilson Santos deTCC
30-Apr-2019Programa de monitoria no Centro de Educação: apontamentos históricos e contribuições na formação dos discentesFerreira, Juliana Rachel TrigoTCC
14-May-2019A importância do projeto educação em direitos humanos: construindo sujeitos de direitos no Curso de Pedagogia/CE/UFPB – PROLICEN/UFPB (2014-2015) para a formação docenteOliveira, Mariana de SouzaTCC
16-May-2019Os reflexos da discussão de gênero no processo inicial de formação da(o) pedagoga(o)Silva, Wennya Tuanny Lira daTCC
8-May-2019Tecnologias da informação e comunicação na formação docente para a educação de pessoas jovens, adultas e idosas: desafios e possibilidadesLira, Jéssica Rodrigues AnizioTCC
10-May-2019As representações sociais dos licenciandos em matemática da UFPB acerca do componente curricurar didáticaGomes, Isabel Cristina SoaresTCC
10-May-2019Sexualidade e deficiência na perspectiva de atores sociais: reflexões para a educação urbana e do campoNeves, Emanuela Alves de MouraTCC
16-May-2019A concepção de educação do campo dos/as educadores/as da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Tiradentes – Assentamento Tiradentes, Mari-PBChaves, Arilene Maria de OliveiraTCC
16-Jun-2019Formação docente: reflexões teóricas e metodológicas sobre estágio supervisionado na pedagogia do campoDias, Luciene FélixTCC
9-May-2019A residência pedagógica como política pública para a formação de professores no Curso de Pedagogia com área de aprofundamento na Educação do Campo: aproximação entre teoria e práticaClementino, Valeska Ferreira Lima ClementinoTCC