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Issue DateTitleAuthor(s)Type
1-Oct-2013Investigando os conhecimentos básicos de alunos do 9º ano do ensino fundamental do Município de Mamanguape - PB acerca das operações com números decimaisPereira, Thiago FlorêncioTCC
24-Apr-2014Soma de inteiros: proposta de atividade utilizando a problematização por meio do jogo matemáticoCavalcante, Ronoaldo SilvaTCC
15-Apr-2014O uso de jogos pelos professores de uma escola de Mamanguape: sugestões didáticas para a prática e ensino dos números racionaisSilva, Antonio José daTCC
1-Sep-2014O jogo Matix e a motivação em sala de aula: podem os jogos alterar a rotina escolar?Carvalho, João Luiz Galvão deTCC
3-Sep-2014O jogo Kenken como instrumento potencializador da aprendizagem das quatro operações matemáticas com estudantes do 6º ano do ensino fundamentalVieira Filho, Antônio CarlosTCC
1-Aug-2013Cubra Doze: um recurso didático que pode facilitar a aprendizagem das operações básicas na matemáticaSilva, Ana Maria Souza daTCC
25-Sep-2013A utilização de jogos na perspectiva de resolução de problemas: um dos caminhos para aprendizagem de números inteirosSilva, Ozane de Azevedo Soares daTCC
16-Oct-2012Os jogos como facilitadores no ensino da adição e subtração com os números inteirosMorais, Anaelson Donizete deTCC
11-Mar-2013A utilização dos jogos no ensino de matemática: uma análise dos livros didáticos adotados no Município de Jacaraú - PBSilva, Elizangela Mario daTCC
11-Mar-2013A concepção da utilização da metodologia de jogos na sala de aula por professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental no Município de Rio Tinto – PBMenezes, Marisa Pessoa da Silva deTCC