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Issue DateTitleAuthor(s)Type
30-Nov-2016Relato das vivências como pibidiana em uma escola pública de João PessoaMaria, Arismar Lourenço deTCC
23-Nov-2017A eficácia da sequência didática como instrumento metodológico no ensino de língua portuguesa (nível médio)Ferreira, Amanda Joyce de JesusTCC
21-Jun-2016A importância do professor como mediador nas aulas de leitura literária: uma vivência no PIBIDSilva, Simone Ferreira daTCC
21-Jun-2016O incentivo à leitura literária na formação de leitores: proposta de um projeto de leituraTavares, Shirley Patricia da SilvaTCC
22-Nov-2017A leitura e a escrita na prática docente no ensino médio: Uma reflexão a partir de uma experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBIDPereira, Danúbia AraújoTCC
23-Nov-2017Uma prática de leitura e escrita: o gênero notícia na sala de aula do ensino médioNascimento, Taynan Câmara doTCC
14-Dec-2017A coesão lexical em textos de alunos do 9º ano da rede pública de ensino: em busca de uma estratégia metodológica.Cassiano, Christiane Helena de OliveiraTCC
30-Nov-2016Análise das redações do simulado PIBID/ENEM 2015: a compreensão da propostaVitorino, Ismania Ferreira de OliveiraTCC
21-Jun-2016Estratégias incentivadoras de leitura e produção de crônicas no Ensino MédioMelchiades, Aline SouzaTCC
30-Nov-2016Construindo reflexões para a formação docente na perspectiva inclusiva no âmbito do PIBID letras-portuguêsSilva, Juliana Dantas Galdino daTCC