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Issue DateTitleAuthor(s)Type
6-Jun-2018PROMEB: As contribuições de um estágio não obrigatório na formação acadêmica dos graduandos de Letras - Português da UFPB.SILVA, Nilma BarrosTCC
24-Nov-2017Concepções de leitura e escrita nos documentos oficiais e na escola pública: uma análise comparativaSantos, Aparecida Emilia Piraiba dosTCC
21-Jun-2017Os impactos do uso do livro didático nas práticas de ensino de leitura em uma escola pública de João PessoaSoares, Antenor Machado da SilvaTCC
22-Nov-2017A leitura e a escrita na prática docente no ensino médio: Uma reflexão a partir de uma experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBIDPereira, Danúbia AraújoTCC
30-Nov-2016O gênero receita culinária nos suportes digital e impresso como objeto de ensino de língua portuguesaCosta , Juliana Silva daTCC
24-Nov-2017Uma análise retrospectiva do gênero do discurso e do suporte textual nas tarefas de produção escrita do Celpe-Bras (2006- 2016)Virgulino, Camila Geyse da ConceiçãoTCC
22-Oct-2018A prática da produção textual no ensino médio: uma experiência com o PROMEBABÍLIO, Karla Andryelle FélixTCC
9-May-2019Fanfiction: Uma prática de letramento nos meios digitais.CARVALHO, Janaina SilvaTCC
7-May-2019A importância da leitura literária na Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre os processos de ensino e aprendizagem.SILVA, Taiane de SousaTCC
6-May-2019O professor e o Livro Didático no processo de leitura e letramento do aluno.MELO, Mayara Fonseca deTCC