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SOUZA, Suênia Jaquielly da Silva
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2016-09-19
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2015-03-13
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This paper presents a brief history and importance of the library, highlighting the school
library as an additional tool for education. It aims to identify and present the practices
developed in the school library, with the object of study the library of the School
Aruanda, located in the neighborhood of Bank in the city of João Pessoa, study subjects
whose were his students. The research is exploratory, using the direct method, with
quantitative and qualitative approach, through the questionnaire method. The analysis
and results of information collected are illustrated by tables and charts. Based on the
results obtained understand that the school library has some deficiencies related to the
collection, physical, technological and human resources composition, notably the lack
of librarians. Given the facts, this study suggests analyze and consider the contribution
that the school library can offer to the student's performance, along with the
collaboration and support of teachers and pedagogical coordination, emphasizing
reading as part of the learning process.
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Previous issue date: 2015-03-13
Nenhuma
O presente trabalho apresenta um breve histórico e importância da biblioteca,
destacando a biblioteca escolar como instrumento complementar para a educação. Tem
a finalidade de identificar e apresentar as práticas desenvolvidas na biblioteca escolar,
tendo como objeto de estudo a biblioteca da Escola Municipal Aruanda, situada no
bairro dos Bancários na cidade de João Pessoa, cujos sujeitos de estudo foram seus
alunos. A pesquisa é de caráter exploratório, empregando o método direto, com
abordagem quantitativa e qualitativa, tendo o questionário como instrumento de
pesquisa. Baseando-se nos resultados obtidos compreendemos que a biblioteca da
escola apresenta algumas deficiências relacionadas ao acervo, composição física,
tecnológica e recursos humanos, principalmente pela ausência do profissional
bibliotecário. Diante dos fatos, este estudo sugere analisar e considerar a contribuição
que a biblioteca escolar pode oferecer para a o desempenho do aluno, juntamente com a
colaboração e apoio da coordenação pedagógica e professores, enfatizando a leitura
como parte integrante do processo de aprendizagem.
por
Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Ciência da Informação
UFPB
Acesso aberto
BIBLIOTECA ESCOLAR
LEITURA
FORMAÇÃO DE LEITORES
ESCOLA MUNICIPAL ARUANDA
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA::PROCESSOS DE DISSEMINACAO DA INFORMACAO
Biblioteca escolar: um olhar sobe a biblioteca da Escola Municipal Aruanda no município de João Pessoa - PB
TCC
NASCIMENTO, Genoveva Batista do
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4737231A4
SILVA, Alba Lígia de Almeida
NASCIMENTO, Geysa Flávia Câmara de Lima