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BALBINO, José Daniel Alves
2017-09-20T23:49:17Z
2014-12-12
2017-09-20T23:49:17Z
2014-08-01
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2283
Emphasizes the importance of bibliotherapy as an adjunct in the treatment of cancerizadas,
inner children in Hospital Napoleon Laureano (HNL), in João Pessoa, Paraíba, Brazil, with
regard to the humanization process hospitalization. Emphasizes the Bibliotherapy as a viable
resource to the formation of the individual and their (trans) formations life, given that much to
talk about the therapeutic benefits of reading. Assumes that bibliotherapy uses information
resources (reading, storytelling, drawings, play activities) and that the information contained
in these resources, when assimilated, transformed into knowledge that can change the shape
and the way to be in the world of people, re-educating them and adapting them to their
educational and socio-cultural context. Aims to analyze the importance of bibliotherapy in the
treatment of childhood cancer, with regard to improving the patient's quality of life and
hospital humanization focused on biblioterapêuticas activities of the Bem-Te-Vi Project
developed in HNL, for teachers and students of Library Science UFPB, and its contribution to
the mental well-being of children and young people struggling against cancer. The
methodological approach consists of an exploratory research, anchored in the literature and
participant observation, life history, with the data collection instruments to interview and field
diary. It follows that the practical library developed in HNL besides having provided
moments of relaxation and joy to patients, has proved useful in the process of socialization
and hospitalization of patients admitted in this hospital and in library-/ patient / nursing.
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Previous issue date: 2014-08-01
Nenhuma
Enfatiza a importância da Biblioterapia como coadjuvante no tratamento de crianças
cancerizadas, internas no Hospital Napoleão Laureano (HNL), em João Pessoa, Paraíba-
Brasil, no que se refere ao processo de humanização hospitalização. Enfatiza a Biblioterapia
como um recurso viável à formação do indivíduo e de suas (trans) formações de vida, haja
vista que o muito que se fala sobre os benefícios terapêuticos proporcionados pela leitura.
Parte do princípio de que a Biblioterapia se utiliza de recursos informacionais (leitura,
contação de histórias, desenhos, atividades lúdicas) e que as informações contidas nesses
recursos, quando assimiladas, transformam-se em conhecimentos que podem modificar a
forma e a maneira de estar no mundo das pessoas, reeducando-as e adaptando-as ao seu
contexto sócio educacional e cultural. Tem como objetivo analisar a importância da
Biblioterapia no tratamento do câncer infantil, no que diz respeito à melhoria da qualidade de
vida do paciente e a humanização hospitalar com foco nas atividades biblioterapêuticas do
Projeto Bem-Te-Vi desenvolvidas no HNL, por docentes e discentes do Curso de
Biblioteconomia da UFPB, e a sua contribuição para o bem estar mental das crianças e jovens
que lutam contra o câncer. O percurso metodológico constitui-se de uma pesquisa
exploratória, ancorada na pesquisa bibliográfica e na observação participante, história de vida,
tendo como instrumentos de coleta de dados a entrevista e diário de campo. Conclui-se que a
prática biblioterapêutica desenvolvida no HNL além de ter proporcionado momentos de
descontração e alegria aos pacientes, demonstrou ser útil no processo de hospitalização e
socialização dos pacientes internados nessa instituição hospitalar, bem como na interação
Biblioterapeuta/paciente/enfermagem.
por
Universidade Federal da Paraíba
Brasil
Ciência da Informação
UFPB
Acesso aberto
BIBLIOTERAPIA
LEITURA
PROJETO-BEM-TE-VI
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA::PROCESSOS DE DISSEMINACAO DA INFORMACAO
A biblioterapia no contexto do câncer infantil: a leitura engrandece a alma
TCC
PINHEIRO, Edna Gomes
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4779027U1
BRITO, Rosa Zuleide Lima de
NASCIMENTO, Genoveva Batista do