PNAIC na educação infantil: A formação do leitor e a contação de histórias na Educação Infantil.

Nunes, Desirée Cavalcante

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Tipo:	TCC
Título:	PNAIC na educação infantil: A formação do leitor e a contação de histórias na Educação Infantil.
Autor(es):	Nunes, Desirée Cavalcante
Primeiro Orientador:	Faria, Evangelina Maria Brito de
Resumo:	Sabemos que a Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, constitui-se como fundamento do processo educacional. A entrada na Creche ou na Pré-escola apresenta-se como a primeira separação do núcleo familiar a que a criança estava restrita. É o início de muitas fases: aquisição de linguagem, maior contato com a escrita, convivência entre pares, uma imersão sistemática em diversos campos de saberes. Por outro lado, conhecemos a realidade de muitas instituições infantis públicas que não possuem pessoas com o conhecimento adequado para exercer as funções necessárias para o desenvolvimento pleno das crianças. O Governo Federal, tendo em mente essas questões, no Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) de 2017, incluiu a formação para profissionais da Educação Infantil. A UFPB ficou responsável pela formação em 223 municípios. Diante disso, este trabalho tem como objetivo apresentar elementos norteadores da Formação desenvolvida pela UFPB para profissionais da Educação, com o foco na contação de histórias. Teoricamente, nos apoiaremos no Material didático indicado pelo MEC: Leitura e escrita na Educação Infantil (uma coletânea de 10 cadernos). Metodologicamente, será um trabalho bibliográfico, com discussão do material teórico e apresentação de uma formação ministrada pela equipe da UFPB. Esperamos poder contribuir para uma nova visão de Educação infantil e mostrar a importância da formação do leitor desde a mais tenra idade.
Abstract:	Não apresentou.
Palavras-chave:	educação infantil formação de leitor contação de histórias
CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição:	UFPB
Departamento:	Letras Clássicas e Vernáculas
Tipo de Acesso:	Acesso aberto
URI:	https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12474
Data do documento:	23-Out-2018
Aparece nas coleções:	TCC - Letras - Português (Curso presencial)

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