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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus I - Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA)
  3. Departamento de Administração
  4. CCSA - TCC - Administração
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16361
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorOliveira, Fellipe José Santos de-
dc.date.accessioned2019-11-07T14:21:11Z-
dc.date.available2018-10-30-
dc.date.available2019-11-07T14:21:11Z-
dc.date.issued2018-10-30-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16361-
dc.description.abstractNo abstract.pt_BR
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectPlataforma interativapt_BR
dc.subjectCapacitação e treinamento de pessoalpt_BR
dc.subjectDesenvolvimento de pessoaspt_BR
dc.titleCapacitação e desenvolvimento de pessoas: análise comparativa de uma plataforma interativa de treinamento do governo do estado da Paraíbapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Isoni, Miguel Maurício-
dc.description.resumoAs tecnologias digitais criam condições de convivência e de vida,precisando ser investigados no espaço escolar. A televisão,o rádio, a informática, entre outros, promoveram as mudanças sociais, contribuindo com que as pessoas interajam mais por sons e imagens de um mundo que antes não era possível . Nesse contexto, o estudo objetiva analisar e identificar os pontos fortes e os pontos fracos de uma plataforma, tendo como visão, a de um usuário, a fim de tornar mais didático e de fácil manejo para melhor entendimento entre os usuários e a plataforma. Explora através da observação, conversação e da usabilidade de uma plataforma interativa 3D, o uso de avatares para desenvolvimento e capacitação de servidores públicos estaduais do estado da Paraíba. Metodologicamente, a pesquisa realizou-se de forma direta, com acesso à própria plataforma através de um usuário e aplicação de um questionário ao mesmo. Para tanto, os apontamentos foram feitos com intuito de ajudar cada vez mais a desenvolver esse mecanismo de interação e capacitação, onde sua finalidade é capacitar os servidores estaduais com qualidade e eficiência,que através do auxílio dessa ferramenta tecnológica, o processo de aprendizagem está cada vez mais prático, tornando-se um programa de fácil entendimento e acesso a todos. Os principais resultados apontam que há a necessidade de algumas melhorias na forma de manusear a plataforma, no uso das ferramentas disponibilizadas, nos tipos de cursos ofertados, nas novas formas de interação entre os usuários e a plataforma. Todos resultados apresentados, visam a usabilidade a fim de, contribuir na melhoria da interação com a plataforma.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCiências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpt_BR
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