Repositório Institucional da UFPB
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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16497| Tipo: | TCC |
| Título: | O Nubank contribui para a educação financeira dos seus usuários? |
| Autor(es): | Vasconcelos, Mayara Afonso de Oliveira |
| Primeiro Orientador: | Lucena, Rosivaldo de Lima |
| Resumo: | Com as lacunas deixadas pelos serviços oferecidos pelos bancos tradicionais, surgem as fintechs, que são startups da área financeira. O termo fintech deriva da junção de finanças e tecnologia. Essa junção faz com que esses novos ingressantes do mercado financeiro sejam mais rápidos, práticos e até mesmo seguros. Diante disso surge o Nubank, uma fintech totalmente digital que promete oferecer o mínimo de burocracia e devolver o controle financeiro aos usuários. Essa fintech desenvolve serviços que auxiliam os usuários no controle de suas finanças. Dessa forma, o trabalho buscou responder o seguinte questionamento: o Nubank contribui para a educação financeira de seus usuários? Para responder tal questionamento, foi realizada uma pesquisa quantitativa online com 500 respondentes de boa parte do Brasil para saber se o Nubank realmente ajuda na Educação Financeira desses usuários. Como resultados, foram encontradas lacunas na Educação Financeira dos mesmos e descoberto que, na percepção dos usuários, o cartão consegue auxiliar na Educação Financeira. |
| Abstract: | No abstract. |
| Palavras-chave: | Fintechs Nubank Educação financeira |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Departamento: | Administração |
| Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16497 |
| Data do documento: | 25-Out-2018 |
| Aparece nas coleções: | CCSA - TCC - Administração |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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