EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E SERVIÇO SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL OLÍVIO RIBEIRO CAMPOS

HONORATO, Raissa Cybelle Sabino

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	HONORATO, Raissa Cybelle Sabino	-
dc.date.accessioned	2019-11-20T19:36:52Z	-
dc.date.available	2019-11-20T19:36:52Z	-
dc.date.issued	2019-09-30	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/16535	-
dc.description.abstract	This paper presents a theoretical reflection on the reality of violence in schools and aims to analyze how the Social Work inserted in education can articulate actions within the school so that the dilemmas of violence in the perspective of Human Rights are addressed and dealt with. It also presents the report of an internship experience carried out at the Olivio Ribeiro Campos Municipal Elementary School with elementary school students, in the afternoon, where an intervention project was applied to dialogue with the students about the types of violence school and how to denaturalize these practices. The study is of bibliographic and documentary nature making references to authors and documents that address the worked theme.	pt_BR
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dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal da Paraíba	pt_BR
dc.rights	Acesso aberto	pt_BR
dc.rights	Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Direitos Humanos	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Estágio	pt_BR
dc.subject	Violência Escolar	pt_BR
dc.title	EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E SERVIÇO SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL OLÍVIO RIBEIRO CAMPOS	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Oliveira, Valéria Costa Aldeci de	-
dc.description.resumo	O presente trabalho de conclusão de curso apresenta uma reflexão teórica sobre a realidade da violência nas escolas e tem por objetivo central e geral analisar como o Serviço Social inserido na educação pode articular ações dentro da escola para que os dilemas da violência na perspectiva dos Direitos Humanos sejam abordados e tratados. Apresenta também o relato de uma experiência de estágio realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Olívio Ribeiro Campos com os alunos do fundamental II, turno da tarde, onde foi aplicado um projeto de intervenção que tinha por objetivo dialogar com os alunos sobre os tipos de violência ocorridos no âmbito escolar e como desnaturalizar essas práticas. O estudo é de cunho bibliográfico e documental fazendo referências a autores e documentos que abordam a temática trabalhada.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Serviço Social	pt_BR
dc.publisher.initials	UFPB	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL	pt_BR
Aparece nas coleções:	TCC - Serviço Social

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