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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/17519
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorGOUVEIA , DAYSE HELENA VIANA DE ALBUQUERQUE-
dc.date.accessioned2020-05-22T20:48:23Z-
dc.date.available2020-03-23-
dc.date.available2020-05-22T20:48:23Z-
dc.date.issued2020-03-20-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/17519-
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tiene como objetivo principal verificar la presencia de los textos literarios en la colección de manuales didácticos de español como lengua extranjera Aula internacional nueva edición, de la editorial Difusión. Por lo tanto, esta investigación se inscribe como cuantitativa y descriptiva en la cual, con base en una primera encuesta de datos, busca identificar la diversidad de géneros literarios más presentes en la colección, así como el origen de los autores de las obras encontradas. Asimismo, el objetivo específico es identificar y clasificar las actividades propuestas para comprender el papel que ocupan estas producciones literarias en la colección mencionada. Como aporte teórico, esta investigación se basa en Fillola (2008a, 2008b), Ballester Roca e Ibarra Rius (2009, 2016), Albaladejo García (2007) y Martín Peris (2000) quienes reflexionan sobre el papel de la literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Camila Siqueira (camilasiqueira@cchla.ufpb.br) on 2020-05-22T20:48:23Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DHVAG23032020 -.pdf: 1011273 bytes, checksum: d8ba3c0d89afeeb40140191c88ffe094 (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso restritopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectEspanhol como língua estrangeirapt_BR
dc.subjectliteraturapt_BR
dc.subjectlivro didáticopt_BR
dc.subjectAula internacionalpt_BR
dc.titleO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: ANÁLISE DOS TEXTOS LITERÁRIOS DA COLEÇÃO AULA INTERNACIONALpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Martorelli, Ana Berenice Peres-
dc.description.resumoO presente trabalho de pesquisa tem como objetivo principal verificar a presença dos textos literários na coleção de manuais didáticos do ensino de espanhol como língua estrangeira Aula internacional nueva edición, da editora Difusión. Dessa forma, essa pesquisa se inscreve como quantitativa e descritiva na qual, a partir de um primeiro levantamento de dados, busca-se identificar a diversidade de gêneros literários mais presentes na coleção, assim como a procedência dos autores das obras encontradas. Igualmente, tem-se como objetivo específico identificar e classificar quais são as atividades propostas a fim de compreender o papel que essas produções literárias assumem na coleção mencionada. Como aporte teórico, esta pesquisa fundamenta-se em Fillola (2008a, 2008b), Ballester Roca & Ibarra Rius (2009, 2016), Albaladejo García (2007) e Martín Peris (2000) que refletem sobre o papel da literatura no ensino do espanhol como língua estrangeirapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentLetras Estrangeiras Modernaspt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNASpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Letras - Espanhol (Curso presencial)

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