A COOPERAÇÃO UNIVERSITÁRIA COMO ESTRATÉGIA DE INTERNACIONALIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DO INGRESSO DE ALUNOS LEANI DA UFPB NA UNIVERSIDADE DE VECHTA

Abstract

L'internationalisation de l'enseignement supérieur est un processus vaste et complexe qui s'est développé ces dernières années, principalement avec l'avènement de la mondialisation. En ce sens, il est nécessaire d'impliquer les agents internes et externes, ainsi que les acteurs principaux et secondaires. Ainsi, sur la base des recherches d’Aupetit (2017), Morosini (1998), Sebastián (2004), entre autres auteurs. L'objectif de ce travail est d'analyser l'importance de l'internationalisation et de voir comment les actes de coopération universitaire contribuent à l'intégration internationale université. Il est également recherché, par le biais de recherches qualitatives et de nature documentaire, à mettre en évidence et à analyser les impacts de l'échange réalisé par trois étudiants en langues étrangères appliquées aux négociations internationales, à la suite de l'accord UFPBVechta, en Allemagne. Les résultats montrent que cet accord de coopération est bénéfique, car il offre un contexte culturel, en plus d'améliorer les compétences linguistiques, l'indépendance et l'expérience internationale, mais certains ajustements sont nécessaires en ce qui concerne les informations fournies aux étudiants participant à la coopération.