O arquivista do século XXI: relato da proposta de reformulação dos cursos de Arquivologia da UFBA

Abstract

Introduction: It deals with the curriculum reformulation proposal promoted by the Structuring Teaching Nucleus (NDE) of Archival Courses. Objective: To discuss the results of the discussions for the curricular reformulation of the Archivology courses at the Federal University of Bahia. Methodology: This is an experience report, a descriptive study of a qualitative nature. Results: The work's actions are reported based on the identification of the graduate profile aligned with the demands of the labor market focused on the guiding questions of document management in the 21st century; listed the skills and abilities of the Archivist; proposed four thematic axes. Conclusions: The menus of the guiding axes for the construction of the proposal for the curricular matrix of the Courses are presented, as well as the skills and abilities of the archivists who graduated from UFBA.

Introducción: Versículo sobre la propuesta de reformulación curricular promovida por el Núcleo de enseñanza estructural (NDE) de los cursos de archivología. Objetivo: Discutir los resultados de las discusiones para la reformulación curricular de los cursos de Archivología en la Universidade Federal de Bahia. Metodología: Este es un informe de experiencia, un estudio descriptivo de naturaleza cualitativa. Resultados: Las acciones de los trabajos se informan en función de la identificación del perfil de posgrado alineado con las demandas del mercado laboral centrado en las cuestiones orientadoras de la gestión de documentos en el siglo XXI; enumeró las habilidades y destrezas del Archivero; propuso cuatro ejes temáticos. Conclusiones: Se presentan los menús de los ejes rectores para la construcción de la propuesta para la matriz curricular de los Cursos, así como las habilidades y destrezas de los archiveros que se graduaron de la UFBA.