A variação linguística presente no livro didático de português

Costa, Ânis Alves de Lira

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Costa, Ânis Alves de Lira	-
dc.date.accessioned	2017-10-17T16:36:35Z	-
dc.date.available	2017-10-17T16:36:35Z	-
dc.date.issued	2016-06-30	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2595	-
dc.description.abstract	Without abstract in english	pt_BR
dc.description.provenance	Submitted by Laerte Pereira da Silva Júnior (laerte@cchla.ufpb.br) on 2017-10-17T16:36:35Z No. of bitstreams: 1 AALC30062016.pdf: 2654157 bytes, checksum: a0665a9a2eff41365b88c30a9716d626 (MD5)	en
dc.description.provenance	Made available in DSpace on 2017-10-17T16:36:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AALC30062016.pdf: 2654157 bytes, checksum: a0665a9a2eff41365b88c30a9716d626 (MD5) Previous issue date: 2016-06-30	en
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal da Paraíba	pt_BR
dc.rights	Acesso restrito	pt_BR
dc.subject	Ensino de língua	pt_BR
dc.subject	Variação linguística	pt_BR
dc.subject	Livro didático	pt_BR
dc.title	A variação linguística presente no livro didático de português	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Pedrosa, Juliene Lopes Ribeiro	-
dc.description.resumo	Nos dias atuais, é de fundamental importância que se tenha a consciência de que o ensino de Português não deve ser pautado apenas na transmissão de regras gramaticais, pois os falantes que fazem uso da língua portuguesa têm uma diversidade cultural, ideológica, social e econômica que foge do controle daqueles que querem impor uma norma dita como a única correta e aceitável. O livro didático é um instrumento de suma importância quando se busca uma mudança de parâmetro, já que auxilia o docente no desenvolver de sua prática. Diante desse pressuposto, objetiva-se descrever e analisar o livro didático “Português: Literatura, Gramática e Produção Textual”, de Leila Lauar Sarmento e Douglas Tufano (2010), voltado para o Ensino Médio, no que tange às discussões sobre uma metodologia sociolinguística de ensino de língua portuguesa. Pretende-se, dessa forma, contribuir para a discussão do uso do material didático sob um viés sociolinguístico, e, consequentemente, como este pode servir de auxílio ao trabalho pedagógico do professor.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Letras Clássicas e Vernáculas	pt_BR
dc.publisher.initials	UFPB	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA	pt_BR
Aparece nas coleções:	TCC - Letras - Português (Curso presencial)

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