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metadata.dc.type: TCC
Title: A teoria da história secreta: uma interpretação do Segredo de Circe de Julio Cortázar
metadata.dc.creator: Araujo, Valmíria Paulo de
metadata.dc.contributor.advisor1: Batista, Maria Luiza Teixeira
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho objetiva apresentar um estudo sobre a história secreta no conto Circe, de Julio Cortázar. A pesquisa aqui relatada traz os resultados da investigação realizada no âmbito do projeto PIVIC - UFPB, intitulado O conto e a teoria da história secreta, através do plano de trabalho: “A narrativa de Cortázar à luz da teoria da história secreta”. Tomamos como base para a análise do conto, os textos de Piglia (2004), Poe (1999), Cortázar (2014) e Leite (2005). Nossa pesquisa é de cunho bibliográfico descritiva, baseada na leitura crítico-analítica dos textos citados. Colocamos como meta investigar a história secreta em Circe, tendo como base a teoria proposta por Ricardo Piglia, segundo a qual um conto sempre conta duas histórias: uma secreta e uma visível. Através de uma comparação entre o conto de Cortázar e a mitologia grega, buscamos apresentar ao leitor uma versão para a revelação do segredo oculto na narrativa. Neste conto, o autor consegue envolver o leitor em um jogo de tensão, articulando a histórica secreta ao que está sendo narrado, possibilitando influencia-lo na interpretação da primeira. Apresentamos também uma breve abordagem sobre os tipos de narradores e como eles atuam na trama. Nosso foco foi o narrador testemunha, que narra a história em primeira pessoa, descrevendo-a com detalhes.
Abstract: En este trabajo tenemos como principal objetivo presentar un estudio sobre la historia secreta en unos de los cuentos de Julio Cortázar. La investigación aquí relatada presenta los resultados de una pesquisa realizada en el ámbito del proyecto PIVIC – UFPB, intitulado: El cuento y la teoría de la historia secreta, a partir del plan de trabajo: “La narrativa de Cortázar a la luz de la teoría de la historia secreta”. Tomamos como aporte teórico los textos de Piglia (2004), Poe (1999), Cortázar (2014) y Leite (2005). Estos autores fueron fundamentales en la realización del análisis del cuento Circe de Julio Cortázar. Nuestra investigación es de carácter bibliográfico descriptiva, basada en una lectura crítica de los textos citados. Nuestra meta fue investigar la historia secreta en Circe, basado en la teoría propuesta por Ricardo Piglia, que establece que una historia siempre cuenta dos historias: una secreta y una visible. A partir de una comparación entre el cuento de Cortázar y la mitología griega, buscamos presentar al lector una versión para la revelación del secreto de Circe. En este cuento, el autor consigue atrapar el lector en un juego de tención, articulando la historia secreta con lo que es narrado, lo que podrá influenciar al lector en la interpretación de la historia secreta. También presentamos un breve abordaje sobre los tipos de narradores y cómo actúan en la trama. Nuestro objetivo estuvo centrado en el narrador testigo, que narra la historia en primera persona y consigue describir con detalles toda la trama.
Keywords: Conto
História Secreta
Narrador
Julio Cortázar
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal da Paraíba
metadata.dc.publisher.initials: UFPB
metadata.dc.publisher.department: Letras Estrangeiras Modernas
metadata.dc.rights: Acesso restrito
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2667
Issue Date: 6-Jun-2017
Appears in Collections:TCC - Letras - Espanhol (Curso presencial)

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