O lúdico na educação infantil

Menezes, Elisângela Bezerra de

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Menezes, Elisângela Bezerra de	-
dc.date.available	2013-10-03	-
dc.date.issued	2013-08-23	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2734	-
dc.description.abstract	Playing is present in humans lives – mainly children – although it has been seen as a secondary activity in certain occasions of history. Nowadays it has been finding some places to serve as one of the main focus of educators planning at Children’s Education System. The point is to investigate how teachers work the playful aiming at children’s learning at Tia Maria da Paz Bezerra Nursery School. Within the methodological perspective it has been taken a field research, with empirical nature, also an explorative descriptive one, with qualitative background, through semi-structured interviews with 6 teachers at Tia Maria da Paz Bezerra Nursery School. Having as theoretical basis for the following authors who address the topic.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal da Paraíba	pt_BR
dc.rights	Acesso aberto	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Lúdico - jogos e brincadeiras	pt_BR
dc.subject	Ensino - aprendizagem	pt_BR
dc.title	O lúdico na educação infantil	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Souza, Karla Lucena de	-
dc.description.resumo	O brincar está presente na vida do ser humano, principalmente das crianças, mesmo sendo vista, em algumas ocasiões da história, algo secundário. Atualmente vem encontrando espaços para servir como um dos principais focos nos planejamentos dos educadores da Educação Infantil. Tendo em vista buscou-se como objetivo investigar como os professores trabalham com o lúdico visando à aprendizagem das crianças na Creche Tia Maria da Paz Bezerra. Dentro da perspectiva metodológica trabalhou-se com uma pesquisa de campo, de caráter empírico, exploratória do tipo descritiva, de cunho qualitativo, com a realização de entrevistas semi estruturadas com 6 professores da Creche Tia Maria da Paz Bezerra. Tendo como embasamento teórico os seguintes autores que abordam a temática.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFPB	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO	pt_BR
Aparece nas coleções:	CE - TCC - Pedagogia à distância

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