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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 1-Jul-2026 | Libras, linguagem e aprendizagem: fundamentos para a inclusão escolar dos surdos | Freitas, Gerluce Pereira de | TCC |
| 2026 | O brincar como forma de aprendizagem na literatura científica e nos documentos oficiais da educação infantil | Queiroz, Ana Paula Pereira de Lucena | TCC |
| 2-Jul-2026 | Atuação do profissional de apoio escolar na educação inclusiva: uma revisão integrativa da literatura | Silva, Valquiria Correia da | TCC |
| 26-Jun-2026 | Desafios da educação inclusiva na educação infantil | Silva, Jaqueline Marques da | TCC |
| 24-Jun-2026 | As vozes dos professores quanto as avaliações de larga escala: estudo de caso em Itaporanga – Paraíba | Lima, Álisson Marciel Paz | TCC |
| 30-Jun-2026 | Defasagem da leitura no ensino fundamental I: percepções docentes e implicações pedagógicas | Alcântara, Wanessa Luryan de Sousa | TCC |
| 26-Jun-2026 | Inclusão na educação infantil: percepções e desafios docentes | Souza, Maria Elizana Lima de | TCC |
| 29-Jun-2026 | Teoria e prática na formação inicial em pedagogia: percepções de licenciandas sobre sua futura atuação docente | Maciel, Norma de Lima Lira | TCC |
| 12-Jun-2026 | Métodos e estratégias para a alfabetização e letramento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): o que fala a literatura acadêmica? | Carneiro, Thaynã Emanoela Guedes | TCC |
| 22-Jun-2026 | A afetividade na educação infantil | Sales, Larissa Natalia Juvencio de | TCC |
| 22-Jun-2026 | A ludicidade e o uso dos elementos da natureza na educação infantil | Sena, Suzana Bernardino de | TCC |
| 11-Jun-2026 | Ludicidade e desenvolvimento integral da criança: uma análise das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon na educação infantil. | Soares, Ladslene Gomes de Lacerda | TCC |
| 26-Jun-2026 | Ludicidade: a experiência interna do sujeito e o papel do docente | Bezerra, Maria Luiza Neres | TCC |
| 19-Jun-2026 | A importância do brincar na primeira infância: aspectos psicológicos, históricos e sociológicos | Fernandes, Karina Yres | TCC |
| 11-Jun-2026 | A contribuição da ludicidade para o desenvolvimento das crianças na educação infantil: uma revisão bibliográfica. | Silva, Ediana do Nascimento | TCC |
| 22-Jun-2026 | Entre o leitor ideal e o leitor real: concepções de leitura literária e formação do leitor na coleção A Conquista de Língua Portuguesa (PNLD 2023). | Barros Júnior, José Paulo Alexandre de | TCC |
| 12-Jun-2026 | Nós: uma antologia de literatura indígena como dispositivo pedagógico: contribuições para uma educação inclusiva e decolonial nos anos iniciais da educação básica | Duarte, Mayara Benevenuto | TCC |
| 12-Jun-2026 | Alfabetização e formação continuada: articulações entre o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Alfabetiza Mais Paraíba | Silva, Maria José Adelaide da | TCC |
| 30-Jan-2025 | A relevância da ludicidade no processo de ensino aprendizagem na educação infantil | Pontes, Maria José Guedes | TCC |
| 27-Jul-2020 | As concepções de professoras sobre o letramento literário no ensino fundamental | Vilar, José Islan de Oliveira Ferreira | TCC |
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