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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27803Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Lima, Ayslane Emidio Bezerra | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-15T19:42:37Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-15T19:42:37Z | - |
| dc.date.issued | 2023-06-19 | - |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27803 | - |
| dc.description.abstract | No abstract | pt_BR |
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| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal da Paraíba | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Trabalho de conclusão de curso | pt_BR |
| dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | Planejamento previdenciário | pt_BR |
| dc.subject | Previdência pública | pt_BR |
| dc.subject | Percepção de discentes | pt_BR |
| dc.subject | Previdência complementar | pt_BR |
| dc.title | Percepção do discente no curso de ciências contábeis (Ccae/Ufpb) sobre a importância de um planejamento previdenciário | pt_BR |
| dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
| dc.description.resumo | Levando-se em consideração a complexidade em nosso país do sistema público de previdência social, a realização de um planejamento previdenciário apresenta a sua relevância. É pertinente observar a existência de sistemas complementares, a fim de que se elabore um eficaz planejamento. Considerando que o aprendizado sobre questões previdenciárias pode ter início desde a graduação, e influenciar positivamente, no presente, a vida profissional e pessoal, esse artigo tem como objetivo geral: investigar o conhecimento e o grau de importância que os alunos de contabilidade, do Campus IV, têm sobre o planejamento previdenciário, bem como, de que forma, o curso de graduação influenciou seu pensamento em refletir sobre a necessidade de se obter uma previdência complementar. Especificamente, a pesquisa busca: determinar se os alunos estão confiantes no sistema previdenciário público brasileiro atual, descrever conhecimentos já existentes sobre o tema e observar o posicionamento dos discentes sobre o assunto proposto. A metodologia se apoia no viés qualitativo, bibliográfico, documental, descritivo e interpretativo; também por dados quantitativos extraídos da aplicação de um questionário, cujo teor aborda duas partes: perfil dos entrevistados e percepção dos discentes sobre o planejamento previdenciário. A população da pesquisa representou uma amostragem de 130 discentes. O resultado da pesquisa constatou que o nível de conhecimento dos discentes sobre o planejamento é insatisfatório, e ainda pouco debatido no espaço acadêmico. Sugere-se a continuidade, dentro do curso, de estudos referentes ao tema. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFPB | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | TCC - Ciências Contabéis - CCAE | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| AyslaneEmidioBezerraLima_TCC.pdf | TCC | 707,59 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| AyslaneEmidioBezerraLima_TERMO.pdf | TERMO | 267,85 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Solicitar uma cópia |
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