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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27803
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorLima, Ayslane Emidio Bezerra-
dc.date.accessioned2023-08-15T19:42:37Z-
dc.date.available2023-08-15T19:42:37Z-
dc.date.issued2023-06-19-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27803-
dc.description.abstractNo abstractpt_BR
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.relation.ispartofTrabalho de conclusão de cursopt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectPlanejamento previdenciáriopt_BR
dc.subjectPrevidência públicapt_BR
dc.subjectPercepção de discentespt_BR
dc.subjectPrevidência complementarpt_BR
dc.titlePercepção do discente no curso de ciências contábeis (Ccae/Ufpb) sobre a importância de um planejamento previdenciáriopt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.resumoLevando-se em consideração a complexidade em nosso país do sistema público de previdência social, a realização de um planejamento previdenciário apresenta a sua relevância. É pertinente observar a existência de sistemas complementares, a fim de que se elabore um eficaz planejamento. Considerando que o aprendizado sobre questões previdenciárias pode ter início desde a graduação, e influenciar positivamente, no presente, a vida profissional e pessoal, esse artigo tem como objetivo geral: investigar o conhecimento e o grau de importância que os alunos de contabilidade, do Campus IV, têm sobre o planejamento previdenciário, bem como, de que forma, o curso de graduação influenciou seu pensamento em refletir sobre a necessidade de se obter uma previdência complementar. Especificamente, a pesquisa busca: determinar se os alunos estão confiantes no sistema previdenciário público brasileiro atual, descrever conhecimentos já existentes sobre o tema e observar o posicionamento dos discentes sobre o assunto proposto. A metodologia se apoia no viés qualitativo, bibliográfico, documental, descritivo e interpretativo; também por dados quantitativos extraídos da aplicação de um questionário, cujo teor aborda duas partes: perfil dos entrevistados e percepção dos discentes sobre o planejamento previdenciário. A população da pesquisa representou uma amostragem de 130 discentes. O resultado da pesquisa constatou que o nível de conhecimento dos discentes sobre o planejamento é insatisfatório, e ainda pouco debatido no espaço acadêmico. Sugere-se a continuidade, dentro do curso, de estudos referentes ao tema.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEISpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Contabéis - CCAE

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