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  1. Repositório Institucional da UFPB
  2. UFPB - Campus IV - Centro de Ciências Aplicadas e Educação (CCAE)
  3. CCAE - Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  4. TCC - Ciências Contabéis - CCAE
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/27953
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorCosta, Josenaria Vitor da-
dc.date.accessioned2023-08-21T19:41:44Z-
dc.date.available2023-08-21T19:41:44Z-
dc.date.issued2021-07-05-
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dc.description.abstractNo abstractpt_BR
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.relation.ispartofTrabalho de conclusão de cursopt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectDiscentept_BR
dc.subjectTrabalhadorpt_BR
dc.subjectVariáveispt_BR
dc.subjectDesempenho acadêmicopt_BR
dc.subjectRendimentopt_BR
dc.subjectCiências contábeispt_BR
dc.titleEstudante trabalhador : um estudo sobre o desempenho acadêmico do discente do curso de ciências contábeis da UFPB campus IVpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.resumoA necessidade de trabalhar e estudar está presente na vida de muitos estudantes universitários, seja para adquirir experiência, ou para manter seu sustento, sendo ele próprio ou familiar. Diante desta realidade, conciliar as duas atividades somado a produtividade e aproveitamento que espera-se ter nos dois ambientes, o acadêmico e o laboral, a figura do estudante trabalhador, carrega consigo um desafio diário, devendo desta forma, o estudante buscar ser disciplinado e estar motivado para a realização de ambos. Neste sentido, o presente artigo visou investigar acerca do desempenho acadêmico do estudante trabalhador do curso de Ciências Contábeis da UFPB, Campus IV, visto que trata-se da realidade de muitos estudantes do Campus exercer as duas funções. A investigação ocorreu através de reaplicação de estudo já realizado em outra UF, através de questionário evidenciando perguntas relacionadas aos ambientes de trabalho e estudo, o que possibilitou uma amostra com 103 respondentes dos períodos que compreendem do 4ª ao 10ª do curso em questão, sendo analisadas posteriormente. Secundariamente, foi realizado testes estatísticos com o software SPSS para atestar a confiabilidade interna e a normalidade dos dados do questionário e pesquisa em questão, sendo eles: Alfa de Crombach, Kolmogorov-Smirnov, posteriormente, foi aplicado os testes de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis para relacionar as variáveis independentes com o rendimento acadêmico do discente. Após avaliação dos testes, constatou-se que as variáveis que podem influenciar no rendimento do estudante trabalhador foram as seguintes: gênero, renda familiar e índices de reprovação em disciplinas características do curso, informações estas demonstradas no decorrer deste estudo.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEISpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Contabéis - CCAE

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