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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28039
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Educação financeira : um estudo a partir da percepção dos discentes do ensino da rede pública e privada |
Autor(es): | Paula, Elonílio José Andrade de |
Resumo: | Este trabalho teve como objetivo apresentar a percepção dos discentes do ensino da rede pública e privada sobre conhecimentos de Educação Financeira. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa de campo com método quantitativo. Quanto ao seu tipo, apresenta-se como uma pesquisa descritiva pois busca descrever características, opiniões e ações dos gestores das escolas. O processo de coleta de dados foi realizado por meio da aplicação de questionário junto aos alunos e professores da disciplina de matemática das turmas do 3º ano médio e gestores tanto da Escola Estadual de Ensino Médio Ivan Bichara Sobreira, localizada no município de Lagoa de Dentro – PB, quanto do Instituto Moderno, localizado na cidade de Mamanguape-PB. Assim, constatou-se que a escola pública não desenvolve nenhuma atividade voltada para o tema em questão, já a escola privada tem atividades interdisciplinares como a “Feira do Empreendedorismo” que tangenciam a discussão sobre educação financeira. Apesar disto, observou-se que há uma falta de conhecimento de forma mais abrangente dos alunos sobre Educação Financeira em ambas as escolas. |
Abstract: | No abstract |
Palavras-chave: | Escola Finanças pessoais Investimentos Decisões |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
Sigla da Instituição: | UFPB |
Tipo de Acesso: | Acesso aberto Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil |
URI: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ |
URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/28039 |
Data do documento: | 1-Dez-2021 |
Aparece nas coleções: | TCC - Ciências Contabéis - CCAE |
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