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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/29084
Tipo: Artigo de Periódico
Título: Com o ReMain, eu tenho a força! repositório de materiais instrucionais - desenvolvimento e avaliação
Autor(es): Lima, Douglas Henrique Emiliano de Oliveira
Resumo: A produção de OAs (Objetos de Aprendizagem) pela comunidade acadêmica dos cursos de Computação do Campus IV da Universidade Federal da Paraíba é potencializada devido à oferta de disciplinas e projetos acadêmicos que incentivam a elaboração desses recursos digitais. No entanto, a falta de um canal para o armazenamento e acesso a esses objetos por vezes fazem com que estes recursos sejam perdidos, acarretando na impossibilidade de usufruir da característica de reusabilidade de um OA, bem como na dificuldade de trazer visibilidade do Campus IV como referência em produção destes objetos mediante à comunidade acadêmica de outras Instituições de Ensino Superior (IES). Deste modo, propõe-se o ReMain como uma plataforma web, que tem por objetivo auxiliar acadêmicos quanto à organização, gerenciamento e disponibilização de objetos de aprendizagem. Além do desenvolvimento e disponibilização do ReMain como um Repositório de Objetos de Aprendizagem para a comunidade, fez-se necessário a realização de uma inspeção heurística a fim identificar possíveis problemas de usabilidade e de se obter uma plataforma eficiente, eficaz e fácil de usar. Como resultado, a inspeção heurística apontou alguns problemas relacionados às heurísticas de usabilidade de Nielsen, no entanto, ao utilizar a abordagem do Design Centrado no Usuário (DCU) desde o início do desenvolvimento, o número de problemas relatados pelos avaliadores foi relativamente baixo.
Abstract: The LO (Learning Objects) production by the computing academic community courses on Campus IV of the University Federal of Paraíba (UFPB) is boosted due to the offer of academic disciplines and projects that encourage the development of these digital resources. However, the lack of a place for storage and access to these objects sometimes causes these resources to be lost, resulting in the impossibility to take advantage of the reusability characteristic of an LO, as well as the difficulty of bringing visibility to Campus IV as a reference in the production of these objects through the academic community of other Higher Education Institutions (HEIs). Thus, ReMain is proposed as a web platform, which aims to help academics in the organization, management, and availability of learning objects. In addition to the development and availability of ReMain as a Repository of Learning Objects for the community, it was necessary to carry out a heuristic inspection to identify possible usability problems and obtain an efficient, effective, and easy-to-use platform. As a result, the heuristic inspection pointed out some problems related to Nielsen's usability heuristics, however, when using the User Centered Design (DCU) approach from the beginning of development, the number of problems reported by the evaluators was relatively low.
Palavras-chave: ReMain
Repositório
Materiais instrucionais
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Tipo de Acesso: Acesso aberto
Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil
URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/29084
Data do documento: 14-Jun-2022
Aparece nas coleções:TCC - Ciência da Computação - CCAE

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