Repositório Institucional da UFPB
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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2939| Tipo: | TCC |
| Título: | A importância do professor como mediador nas aulas de leitura literária: uma vivência no PIBID |
| Autor(es): | Silva, Simone Ferreira da |
| Primeiro Orientador: | Melo, Maria de Fátima Benício de |
| Resumo: | Este trabalho aborda a importância do professor de língua portuguesa nas aulas de leitura literária no ensino médio. Pretende-se mostrar sua importância através da metodologia proposta por Cosson (2012), em seu livro “Letramento Literário”, o qual aponta a singularidade do professor como mediador dessas aulas que tem como protagonista o texto. Também farão parte do referencial teórico deste trabalho autores como: Lajolo (2005), Zilberman (2008), Martins (2012), Todorov (2009) etc. É notório que, mesmo nos dias atuais, o trabalho realizado pela maioria dos professores de português nas aulas de literatura é apenas de decorar datas, fazer fichamento e passar a atividade proposta pelo livro didático, o que torna as aulas de literatura monótonas e sem prazer. Esses foram os principais motivos que acarretaram na realização dessa pesquisa, que tem o intuito de mostrar possibilidades ao professor para trabalhar com a leitura literária. Para a realização dessa atividade, foi feita pesquisa metodológica de campo, seguindo a proposta, com adaptações do livro em pauta, em quatro turmas do primeiro ano do ensino médio na Escola estadual de Ensino Fundamental e Médio Luiz Gonzaga de Albuquerque Burity, localizada no município de João Pessoa/PB, envolvida no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), que foi primordial para a realização dessa pesquisa. |
| Abstract: | Not available. |
| Palavras-chave: | Leitura – textos literários Literatura Professor - aluno PIBID |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal da Paraíba |
| Sigla da Instituição: | UFPB |
| Departamento: | Letras Clássicas e Vernáculas |
| Tipo de Acesso: | Acesso restrito |
| URI: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/2939 |
| Data do documento: | 21-Jun-2016 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Letras - Português (Curso presencial) |
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