Reflexões sobre o processo de socialização de crianças através das brincadeiras cooperativas

Silva, Marilúcia Olinto da

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Silva, Marilúcia Olinto da	-
dc.date.accessioned	2017-11-28T15:20:09Z	-
dc.date.available	2014-04-09	-
dc.date.available	2017-11-28T15:20:09Z	-
dc.date.issued	2014-02-14	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/3017	-
dc.description.abstract	This paper aims to reflect about the infant socialization process through cooperative playsas an activity stimulation and help on intellectual and social development. This review aimed to comment on the playfulness and the pedagogical function, relate to educate and care with the play, investigate which the contributions of the plays' cooperatives in the children's social development. The methodology used was the bibliographic method, being more suited to attain my objectives, for a more detailed knowledge of the subject being addressed. Through this study, it is concluded that cooperative play is one of the most interesting ways to teach children, because it works with the imagination, the autonomy of the same, besides being an excellent source of interaction is also a means of mediation between the pleasure of playing and the act of learning. Thus, one way in which children interact, socialize and have a chance to create and to reinvent the world becoming a reflective, thoughtful and capable of solving challenges subject.	pt_BR
dc.description.provenance	Submitted by Janete Duarte (janetesd@yahoo.com.br) on 2017-11-28T15:20:09Z No. of bitstreams: 1 MDO26062014.pdf: 374509 bytes, checksum: 76671aca2d46c697feaaa3286c8ae6fd (MD5)	en
dc.description.provenance	Made available in DSpace on 2017-11-28T15:20:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MDO26062014.pdf: 374509 bytes, checksum: 76671aca2d46c697feaaa3286c8ae6fd (MD5) Previous issue date: 2014-02-14	en
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal da Paraíba	pt_BR
dc.rights	Acesso aberto	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Lúdico - jogos e brincadeiras	pt_BR
dc.subject	Ensino - aprendizagem	pt_BR
dc.title	Reflexões sobre o processo de socialização de crianças através das brincadeiras cooperativas	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Barbosa, Rosemary Evaristo	-
dc.description.resumo	Este trabalho tem como objetivo principal refletir sobre o processo de socialização de crianças através das brincadeiras cooperativas como uma atividade de estimulação e que ajuda no desenvolvimento social e intelectual. Tendo como objetivos tecer considerações sobre a ludicidade e sua função pedagógica, relacionar o educar e o cuidar com o brincar, investigar quais as contribuições das brincadeiras cooperativas no desenvolvimento social da criança. Na metodologia utilizei o método bibliográfico, por ser mais adequado para alcançar os meus objetivos, para um conhecimento mais detalhado sobre o assunto a ser abordado. Através desse estudo conclui-se que, as brincadeiras cooperativas é uma das formas mais interessantes de ensinar crianças, pois trabalha com a imaginação, a autonomia das mesmas, além de ser um excelente instrumento de interação é também um meio de mediação entre o prazer de brincar e o ato de aprender. Sendo assim, é uma maneira em que a criança interage, socializa e tem a chance de criar e reinventar o mundo tornando-se um sujeito reflexivo, pensante e capaz de resolver desafios.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFPB	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM	pt_BR
Aparece nas coleções:	CE - TCC - Pedagogia à distância

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