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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/31452
Tipo: TCC
Título: Análise da Conjuntura de Edtechs no Contexto de Vantagens Competitivas Transitórias: Estudo de Casos Múltiplos com o Transient Competitive Advantage Model (TCAM)
Autor(es): Silva, Girliany Santos da
Primeiro Orientador: Salgado, Camila Cristina Rodrigues
Resumo: Com a finalidade de estudar a conjuntura das organizações que estão inseridas em um contexto transitório, Salgado, Aires e Araújo (2022) propuseram o Transient Competitive Advantage Model (TCAM), modelo que permite identificar como a organização está competindo nos ambientes dinâmicos. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é analisar, através do TCAM, a conjuntura das startups de tecnologia que atuam na área de educação. Trata-se de um estudo de casos múltiplos de cunho qualitativo, tendo o TCAM como meio de interpretação dos dados. No que tange os resultados, três conjunturas diferentes foram identificadas, sendo elas: “ambiente desfavorável”, “ambiente alerta, mas engessado” e “ambiente consistente e proativo, mas assistemático”. Sobre este último, trata-se de um cenário que não havia sido encontrado em nenhum dos estudos anteriores, ou seja, uma contribuição da presente pesquisa. As informações disponibilizadas no presente estudo podem contribuir para os gestores na administração das empresas, além de tornar-se uma nova referência para os pesquisadores que acreditam na premissa de que é preciso mudar a forma com que as coisas são feitas para que se consiga competir nos cenários dinâmicos.
Abstract: Não contém
Palavras-chave: Vantagem competitiva
Vantagem competitiva transitória
Transient Competitive Advantage Model (TCAM)
Estratégia
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal da Paraíba
Sigla da Instituição: UFPB
Departamento: Administração
Tipo de Acesso: Acesso aberto
URI: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/31452
Data do documento: 8-Mai-2024
Aparece nas coleções:TCC - Administração - CCHSA

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