A literatura como apoio motivacional para os alunos da educação de jovens e adultos: don quijote como exemplo de luta e perseverança

Abstract

El trabajo de conclusión del curso, que tiene por título “La literatura como apoyo motivacional para los estudiantes de la educación de adultos y jóvenes: Don Quijote como ejemplo de lucha y perseverancia”, se originó de las observaciones realizadas en clase de Educación de adultos y jóvenes. Busca enriquecer las lecciones de español como lengua extranjera, utilizando la literatura, con la mencionada obra Cervantina y haciendo una analogía con las experiencias de aquellos estudiantes que sufren con las desigualdades sociales. Para su consumación, fueron definidos, entre otros los objetivos de motivar a los alumnos a permanecer en la escuela y obtener lo mejor para su desarrollo educacional y vida personal, a través de la lectura literaria. Seleccionamos la metodología de la investigación teórica y de la acción, con el análisis cualitativo. Utilizamos como soporte teórico los estudios de Furtado (2009), Freire (2003) y Zilbermam (2008), entre otros autores que tratan sobre el tema. La investigación de campo se llevó a cabo en la clase de tercer año EJA, en la escuela José Lins Rego. Basado en las lecturas y las pesquisas realizadas, concluimos que sí es posible motivar a los estudiantes a luchar por sus metas y triunfos, a través de la inserción de la literatura en las clases.