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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/37172
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorPaz, Ruan Diego Rodrigues da-
dc.date.accessioned2025-12-30T13:43:56Z-
dc.date.available2025-10-13-
dc.date.available2025-12-30T13:43:56Z-
dc.date.issued2025-10-07-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/37172-
dc.description.abstractNo abstractpt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Maria Costa (mariaestela@cchsa.ufpb.br) on 2025-12-30T13:43:56Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) RuanDiegoRodriguesdaPaz_Monogr..pdf: 660879 bytes, checksum: a6d4f91a93caaf768df5afb7a6debc5a (MD5)en
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dc.description.sponsorshipNenhumapt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectTransparênciapt_BR
dc.subjectAcesso à Informaçãopt_BR
dc.subjectAdministração Públicapt_BR
dc.subjectControle Socialpt_BR
dc.titleA lei de acesso à informação na Universidade Federal da Paraíba: Desafios e percepções dos discentes do curso de administração no campus IIIpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.contributor.advisor1Amarante, Patrícia Araújo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2740468514584334pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2234375024678078pt_BR
dc.description.resumoA aplicação da Lei de Acesso à Informação no Campus III da UFPB permite que os discentes acessem dados institucionais de forma transparente, fortalecendo a participação estudantil e a percepção positiva da gestão acadêmica. O objetivo principal do trabalho foi apurar o quanto os estudantes do curso de Administração conhecem a Lei de Acesso à Informação, além de examinar as dificuldades e entraves na transparência da universidade. Para isso, foram empregadas abordagens tanto qualitativas quanto quantitativas, usando questionários direcionados aos alunos do curso. Os resultados mostraram que o conhecimento formal sobre a LAI é limitado, embora muitos já tenham recorrido a informações públicas sem saber que elas são amparadas por essa lei. Verificou-se também que pouca divulgação, o excesso de burocracia e a lentidão das respostas dificultaram o acesso à informação, comprometendo a ampla participação cidadã. Mesmo assim, a grande maioria dos participantes reconhece a relevância da lei para fortalecer a cidadania e promover a transparência na administração pública da universidade. A presente pesquisa finaliza ressaltando a necessidade de aumentar a divulgação, tornar os canais de acesso mais simples e integrar o tema de maneira contínua nas grades curriculares do Curso de Administração.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentAdministraçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Administração - CCHSA

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