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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/37223
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorMendes, Lucas Ribeiro-
dc.date.accessioned2026-01-02T23:51:42Z-
dc.date.available2024-03-05-
dc.date.available2026-01-02T23:51:42Z-
dc.date.issued2023-08-31-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/37223-
dc.description.abstractThe public space in Brazil was constituted and grounded by many racist visual actions throughout our history. Teaching and learning spaces often also became a territory of reproduction and proliferation of racism. This dissertation presents a cartographic research that seeks, firstly, to map historically established social spaces, from a look aimed at investigating the presence of black people in these places, to subsequently propose a deterritorialization of an escape route, the subversion and desecration of racist devices, in the construction of a new territory from the questions posed. In this case, we seek to understand how the photographs present in the graduation plates arranged in the public space of the Federal University of Paraíba, more specifically of students of the Law course of the campus of the city of Santa Rita, affect the collective memory of black people in the university space. In addition to image analysis, the methodology of this research includes the teaching of a decolonial photography workshop and the writing of a field diary. The objectives are: (i) to carry out a documentary survey about the history of the black population in its relationship with the university environment in Brazil; (ii) to understand what makes up the photographic game of graduation plates; (iii) to conduct a decolonial photography workshop; (iv) propose an intervention in the territory of the university taking into account the affections and subjectivities of black people who attend there. Soulages (1998), Sontag (2004), Dubois (1994), Deleuze & Guattari (2015, 2012, 2011), Almeida (2017), Halbwachs (1977) Kilomba (2019), among others will compose the path of cartography. Articulation of the photographic issues with the issues of belonging, race, memory and affections have been made seeking to decipher what is hidden in the cracks, in the infotographable and silences.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Maria Jose Rodrigues Paiva (mariaj.paiva@biblioteca.ufpb.br) on 2026-01-02T23:51:42Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) LucasRibeiroMendes_Dissert.pdf: 81057064 bytes, checksum: 9c6c36bb56345a1d221c90a4f7261872 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-01-02T23:51:42Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: c4c98de35c20c53220c07884f4def27c (MD5) LucasRibeiroMendes_Dissert.pdf: 81057064 bytes, checksum: 9c6c36bb56345a1d221c90a4f7261872 (MD5) Previous issue date: 2023-08-31en
dc.description.sponsorshipNenhumapt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Paraíbapt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectFotografia - Questões raciaispt_BR
dc.subjectCartografiapt_BR
dc.subjectPlacas de formatura - Representatividade negrapt_BR
dc.subjectQuestões de raçapt_BR
dc.subjectRaçapt_BR
dc.subjectUniversidadept_BR
dc.subjectCartographypt_BR
dc.subjectPhotographypt_BR
dc.subjectGraduation platespt_BR
dc.subjectRacept_BR
dc.subjectUniversitypt_BR
dc.titleEntre ausências e pertencimentos: uma composição cartográfica do corpo negro nas fotografias das placas de formatura no espaço universitáriopt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1Valle, Isabella Chianca Bessa Ribeiro do-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2859317457070176pt_BR
dc.contributor.referee1Mayer, Flávia Affonso-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9960637815307770pt_BR
dc.contributor.referee2Souza, Daniel Rodrigo Meirinho de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9921846039591174pt_BR
dc.contributor.referee3Aquino, Agda Patrícia Pontes de-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/1754382039697071pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9300944842366125pt_BR
dc.description.resumoO espaço público visual no Brasil foi constituído e fundamentado por muitas ações racistas ao longo da nossa história. Os espaços de ensino e aprendizagem muitas vezes acabam também sendo um território de reprodução e proliferação do racismo. Neste caso, buscamos compreender como as fotografias presentes nas placas de formatura dispostas no espaço público da Universidade Federal da Paraíba, mais especificamente de estudantes do curso de Direito do campus da cidade de Santa Rita, afetam a memória coletiva de pessoas negras no espaço universitário. Esta dissertação apresenta uma pesquisa cartográfica que busca, primeiramente, mapear espaços sociais estabelecidos historicamente, a partir de um olhar voltado para investigar a presença das pessoas negras nesses lugares, para, posteriormente, propor uma desterritorialização, uma rota de fuga, a subversão e profanação de dispositivos racistas, na construção de um novo território a partir das questões postas. Assim, além da análise de imagens, a metodologia desta pesquisa inclui a ministração de uma oficina de fotografia contra-colonial e a escrevivência de um diário de campo. Os objetivos são: (i) realizar um levantamento documental acerca da história da população negra em sua relação com o ambiente universitário no Brasil; (ii) compreender o que compõe o jogo fotográfico das placas de formatura; (iii) realizar uma oficina de fotografia contra-colonial; (iv) propor uma intervenção no território da universidade levando em conta os afetos e subjetividades das pessoas negras que ali frequentam. Soulages (1998), Sontag (2004), Dubois (1994), Deleuze & Guattari (2015, 2012, 2011), Almeida (2017), Halbwachs (1977) Kilomba (2019), entre outros irão compor o caminho da cartografia. Articularmos as questões fotográficas com as questões de pertencimento, raça, memória e afetos, buscando decifrar o que se esconde nas frestas, no infotografável e nos silêncios.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentComunicaçãopt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Comunicaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFPBpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOpt_BR
Aparece nas coleções:Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) - Programa de Pós-Graduação em Comunicação

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